小学语文教师个人述职报告怎么写?( 七 )


正是我这种探索精神,创新精神,使得所带班级的语文成绩一直遥遥领先 。也使得我本人在短短几年时间里成为学校的骨干教师 。
二、在班主任工作方面 。
在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人 。从参加工作第一年起,我连续五年担任班主任 。我认为:
1、首先要爱学生 。
带着一颗“爱心”去工作,让学生觉得你是真正地关心他,这样缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了错误,也就容易接受教育,并很快地加以改正 。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心 。我们班有一位家庭离异的小男孩,他平时只能得到父亲的照顾,而得不到母亲的关爱 。有一次,他给自己剪了一个“花猫”头,到了学校,同学们都笑话他的头难看,他一人伤心得在墙角流泪 。我看见后,立即上前去安慰,最后才了解到:原来是他的爸爸不同意他剪头,他一气之下才剪成那样 。放学后,我悄悄地叫住他,和他一起走进了理发店 。也许是我的爱心打动了他,自那以后,他再也没有做过出格的事情 。而且,事事争先,品学兼优 。
2、要细心、耐心、诚心的对待学生 。
教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心 。在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和他交流,学生是能够接受的 。我发现好多学生不愿与老师交流,多半原因是师生之间不平等造成的 。我觉得:要想与孩子交流应该把谈话的地点也选在可以实现平等的地方 。五六人共处的办公室是当然不行的,可以选在学生自己的小房子里、公园的围墙边、广场华灯下等等 。这样久而久之,学生就会喜欢你、信赖你,也就愿意把心事倾诉给你,那样的话很多问题就能迎刃而解了 。
教育教学是一门艺术,艺术是无止境的,没有最好,只有更好 。我还需要在各级领导,各位同事的关心与帮助下,取长补短,更加完善自己 。成绩只属于过去,未来才属于自己,作为一名青年教师,我的工作才刚刚开始,我唯有勇于进取,不断创新,才能取得更好的成绩 。
我的汇报完毕,谢谢大家!

小学语文教师个人述职报告怎么写?


本学期,我主要担任的是六年级(1)班的语文教学工作 。光阴似箭,日月如梭,一转眼一个学期的工作即将结束 。回顾这一学期以来,我的语文教学工作以坚持认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,注重培养学生各方面的能力,使课堂成为他们尽情展现自己才能的舞台,使学生学有所得,不断提高,让他们在这里找到自己的自信,找到自己的兴趣,学到自己的知识,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟 。经过一个学期的努力,基本完成了教育教学工作任务,现将本学期的工作述职如下: