《中国娃》大班教案怎么写?( 六 )


2.出示中国汉字和英语 。
“哪是我们国家的文字?你们认识上面的字码?观察一下上面的字,你们有什么发现吗?我们写的字是汉字,也叫方块字 。”
四、欣赏儿歌《我是中国娃》
1.教师朗诵,幼儿欣赏 。
2.师幼朗诵儿歌,萌发作为中国人的自豪感 。
五、放“国歌”,增强幼儿的爱国心 。
“国歌想起时,我们要起立,行注目礼,保持安静 。”
附:《我是中国娃》
我是中国娃,生着黑眼睛,长着黑头发 。
写的是中国字,说的是中国话 。
不管在哪里,中国都是我的家 。
活动反思:
运用了各国小朋友的照片进行对比,一目了然,充分感受到中国娃娃和其他国家娃娃在外貌上有哪些的不同之处,从而揭示课题--我是中国娃 。这样能把握儿童的心理,创设情境激趣,为幼儿兴趣昂然的思考、理解奠定基础 。
尽管活动还存在很多的`问题,可是只要我能清楚地看到这些问题,并在今后的教学中通过不断的努力加以提升和改进,就一定会取得更大的进步!

《中国娃》大班教案怎么写?


活动目标:
1、初步获得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的认知,感悟中国古老的传统和文化,感受祖国的美好和伟大 。
2、通过活动,使幼儿领悟到我们是中国人,我们是聪明的中国人,产生“做一个中国人”的自豪感,萌发对祖国的热爱之情 。
活动内容:
第一周
1、我知道的中国(晨谈)
2、祖国的标志(社会)
3、我们的首都北京(社会)
4、我最爱祖国(语言)
5、国旗、国旗红红的哩(音乐)
6、我爱北京天安门(音乐)
7、小朋友爱国旗(美术)
第二周
1、妈妈的生日(晨谈)
2、祖国一家人(社会)
3、大中国(打击乐)
4、好听的京剧(社会)
5、京剧脸谱(美术)
6、祖国之最(社会)
第三周
1、国庆节的见闻(晨谈)
2、爬长城(音乐游戏)
3、美术:美丽的祖国
区域活动:
科学区:
引导幼儿将收集来的各种祖国特产(实物、图片)分类,布置祖国特产展 。
美工区:
1、提供各种质地的彩色纸、尖刀、胶水等,引导幼儿学习制作拉花、彩带等装饰物,装扮国庆的教室 。
2、学习折新疆帽,做西藏裙 。
3、提供椭圆形的铅画纸,引导幼儿设计脸谱 。
阅读区:
收集祖国各地名胜风景图片,幼儿扮演主持人,介绍名胜风景,丰富幼儿对祖国的认识 。