家庭教育的优势怎么写?( 四 )
家长的权威性,主要体现在:家长的教诲,子女能够听从;家长的批评,子女能够接受;家长的意图,子女能够心领神会;家长所期望的,子女能够努力做到、做好;家长所反对的,子女能自觉的不去做 。或是能克制自己的欲望 。总之,家长的意志对子女的言行有较大的制约性 。
但是,也必须明确,我们强调家长的权威是以尊重和信赖为基础的,但这并不意味着完全否定教育中的权威性 。诚然,在实施家长权威的时候,允许有必要的强制,但是绝对不是说权威完全等于强制,更不是说只有实施强制,才能发挥权威的作用 。
对于子女来说,家长的权威,也并不是天然的,不是自然而然形成的 。只有那些真正关心孩子、爱护孩子,能够以身作则,严格要求自己,处处给孩子作出好榜样,并能为孩子所领会的家长,才能有较大的权威 。
要树立家长的权威,必须先做到,夫妻之间要相互尊重,相互支持,共同提高威信,不能相互贬低、拆台 。
四、鲜明的针对性
所谓针对性,是指教育工作能从实际出发,有的放矢,而不是凭想当然,不是一般化的说教 。相对来说,家庭教育的针对性更强 。
家庭教育的针对性,其前提条件是充分了解教育对象 。最了解自己孩子的是家长,是父母 。“知子莫如父”就是这个道理 。
父母对子女情况全面深刻而系统的了解,使家庭教育能比较容易地做到从孩子的实际出发,因材施教,“对症下药”,从而进行有针对性的教育 。教育教育针对性的优势体现在:不仅孩子的问题抓的准,抓的及时,教育内容和教育方法选择得适当;也可以做到发现问题的苗头,采取有效的预防措施,防微杜渐,把问题消灭在萌芽状态之中,免得问题发展得不可收拾,再放“马后炮”,造成被动,这样有针对性的进行教育,其效果肯定是十分明显的 。
那为什么在现实中,家长会不了解自己的孩子呢? 1.不负责任
父母“只管生,不管养”,或是“只管吃喝穿戴,不管表现好坏”,没有尽到父母应尽的社会责任和义务 。
2.思想麻痹
对子女在外边的情况不闻不问,漠不关心,总以为自己的孩子不会学坏,自信自己的家庭里不会出现“败家子” 。对子女思想清晰上的变化不是很敏感,反映迟钝 。
3.持有偏见
有些父母处于对子女的宠爱,就只看得见子女的优点、长处,而看不到缺点、短处;而有的家长却是只看得见子女的缺点、短处,而看不到优点、长处 。
4.态度粗暴
有的家长对待子女的方法简单粗暴,常常发现孩子的确定或是错误以后,就进行体罚 。久而久之,孩子对父母的畏惧会使孩子学会以说谎等方式逃避惩罚 。
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