教科室工作计划如何写?(17)


6 。组织开展大规模的“磨课展示交流”活动 。本学期 , 继续加强“录播室”等各功能室的“管、用、研” , 提高设备的使用率 。每位教师每学期至少在录播教室上一节公开课 。 , 同备课组教师继续开展“同课异构”的课堂教学评比活动 。充分发挥“教研组长”、“名师”、“学科带头人”的引领作用 , 通过专题讲座、观摩课、示范课等形式 , 确实促进教师教育理念、教学水平的提升 。
7 。积极参与各类竞赛活动 。为了提高教师进行教育科研的能力 , 引导教师向学者型、科研型教师转轨 , 本学期要求教师积极参与上级各部门组织的各项优质课竞赛、论文评比、课件制作等教研竞赛活动 。各学科组、备课组要精心组织、群策群力 , 力争在省市区获得高层次奖项 。
8 。继续做好语言文字规范的推广工作 。学校是语言文字规范化工作的主阵地 。全体教师要严格执行《鄂尔多斯市东胜区汉语言文字工作委员会关于印发规范各类行文书写格式的通知》的要求 , 规范教师各类行文书写格式 。大力加强推普活动 , 努力营造校园良好的推普氛围 , 使普通话成为校园语言 。在每学年九月份第三周的全国推普周内 , 组织开展推普宣传活动 , 强化师生、家长讲普通话的意识 , 营造规范的语言氛围 。
9 。推广科研成果 , 提升科研意识 。根据自己的研究课题、研究目标 , 在认真学习理论的基础上 , 要做到学以致用 , 努力把理论与自己的课题研究结合起来 , 及时做好课题研究过程中的成果总结 , 倡导教师写教育教学随笔 , 撰写一定数量且有较高质量的课题论文、心得、案例等汇编成册 , 散发到师生手中交流学习 , 丰富教学资源 。
(五)聚焦高校课堂 , 推进课程改革
1 。减负增效 , 转变教师课改理念 。课程改革是课堂教学的核心 , 也是全面推进素质教育的关键 。本学期 , 加大力度组织教师参与学习培训 , 参加各级与课改实验工作相关的业务培训与教学研讨活动;创造条件最大限度地发挥骨干教师的示范和辐射作用 , 整合资源 , 让资源利用最大化 。深入推进深入推进龚雄飞“主问题引领下的自学、合学、展学”课改模式 , 转变教师的教学理念和教学方法 , 全面提高教师的课堂教学效率 。注重发现典型 , 总结经验 , 及时交流 , 相互学习 , 相互促进继续深化课程建设 。同时也要创造条件 , 邀请龚雄飞教授到我校进行课堂教学改革的诊断 。