语文老师中学家长会发言稿怎么写?( 三 )
抓好子女在家的行为习惯 。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式 , 只有劳动 , 他才懂得来之不易 , 懂得珍惜)等 。
语文老师中学家长会发言稿怎么写?
语文老师家长会发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!在这个辞旧迎新的日子里 , 我们又一次相聚在美加校园 , 首先请允许我代表四(3)班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢你们一直以来对我及其他科任老师的信任 , 对学校各项工作的支持!我们相聚一堂 , 其目的是为了加强老师与家长之间的联系 , 相互交流一下我们的孩子在校及在家的情况 , 以便老师们能够及时调整工作 , 提高教育教学质量 , 同时家长也能够更有方向性地参与到孩子的教育中来 。对于孩子 , 我们的期望应该是:“不要最好 , 但需更好” , 也就是希望他(她)的每一个脚印都是迈向更好的前方 , 所以孩子成长的每一个阶段我们也需一种崭新的目光看待孩子 。
一、语文学习
孩子步入四年级 , 我想大家最关心的就是学习 。语文就好比是茫茫无边而又深不可测的大海 。孩子们怎样才能在这样的大海里自由自在地遨游呢?怎样让他们在小学阶段的后两年跑得稳、跑得快、后劲足呢?这就是我们共同要探讨的问题 。我想 , 我们现在要做的 , 就是如何帮助孩子重新树立学语文的信心 , 重新感受到语文课的乐趣 , 为孩子寻找一条学习语文的快乐之路 。在此 , 我想重点就以下方面谈谈:
(一)预习
授人以鱼 , 不如授人以渔 。四年级 , 我们要教给学生掌握一定的自学方法 , 培养学生自学能力 。培养自学能力 , 才能提高学习效率 , 首先从预习开始 。在此 , 我想再次说说中年段语文预习的要求:
课文是一定要读的 , 而且要读三遍以上 , 做到正确、流利地朗读课文 。然后按如下步骤完成预习:
1、标自然段
2、圈生字(横线条生字和方格里的生字)
3、划出词语(词语盘点里的词语在课文中划出来)
4、课后生字组词(方格里的字至少两个词 , 横线条里的字至少组一个词 。请一定要查工具书组词 , 保证词语的准确性 , 并理解所组词语的意思 。)
5、批注:
(1)解释词语(不明白的词语 , 要查词典 , 将意思记在书上 。)
(2)课后练习(尝试完成课后习题 , 在书上做记录 。)
- “老师别走,再等一会”
- “老师你没事吧”
- 大自然是最好的老师
- 寄不出的信
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