3、定期与教师进行沟通 ， 对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑 ， 可以经常与老师保持联系 ， 共同寻找最好的教育方法 。在此我想说 ， 沟通是双向的 。家长需要及时了解孩子的动态 ， 孩子的教育出现了什么问题 ， 不要每次都被动的等着老师来给你打电话 ， 老师面对的是一个班的40个孩子 ， 夏老师和苏老师更是面对两个班的80个孩子 ， 有时难免会有所疏忽 。其实 ， 家长你也可以主动与老师取得联系 。如果怕影响老师工作 ， 每两三个星期或一个月打一次电话 ， 或者提前预约时间到学校来与老师面谈都是可以的 。
4、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象 ， 去创造美好的生活 。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等 ， 使孩子们全面发展 。）
5、多让学生写观察或纪实日记 ， 指导孩子的习作 ， 提高学生的习作水平 。
6、正确看待孩子的分数 。
不要认为分数就是一切 ， 考试分数高 ， 要引导孩子不要自满；考试分数不理想 ， 应该与老师、孩子一起分析、研究问题所在 。语文考试的综合性越来越强 ， 要想取得优异的成绩 ， 适度的课外拓展是非常必要的 ， 尤其是成绩好的孩子更要注重 。
可以从以下三个方面帮助孩子全面提高语文能力：一是读 。读名著名篇、读报刊杂志 ， 多读书可以丰富孩子的知识 ， 开阔视野；二是背 。背《古诗300首》、背课文片段、背成语、背名人名言警句等 ， 多背诵可以增加孩子的语文积累；三是写 。片段、小练笔 ， 多写可以为孩子提供练习写作的机会 ， 帮助孩子把语文知识、语文积累转化为语文能力 。
7、注重培养孩子良好的学习和行为习惯 。苏州市有一位副市长叫朱永新 ， 他是全国著名的教育学教授 ， 他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西 。
请最后我想借用一代文豪冰心曾经说过的话作为今天家长会我发言的结尾 ， 同时也与各位家长共勉：“情在左 ， 爱在右 ， 走在生命的两旁 ， 随时撒种 ， 随时开花 。”我们的孩子需要的也正是这个 。让我们共同为孩子们撒下美好的“情”和“爱” ， 相信他们一定会开出最美最亮丽的花 。
真诚感谢各位家长耐心的聆听 。并希望各位及时地与我们联系、沟通 。

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