【设计意图】：补充相关古诗，进行一种互文式的会意阅读，增加情趣、隐性积累 。
（2）“遥看瀑布挂前川”
同样是远看，刘禹锡眼中的洞庭是怎样的？引背《望洞庭》“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺 。”
【设计意图】：复习熟悉的古诗，增强迁移 。
在云雾缭绕间、在青山之中，挂着一条瀑布 。怎样挂在上面？ 瀑布像
挂在山前 。（白布，白纱）
【设计意图】：展开想象进行说话练习，为后续练笔作铺垫 。如果你来到山脚下抬头仰望瀑布，你会有什么感觉？（陡） 你会听到什么？你又想到了什么？那会是什么样的画面呢？
生：我仿佛看见了一个珍珠串成的帘子 。
生：我看见瀑布闪着银光，从高高的山崖上飞泻而下！
生：我看见青山衬着绿水 。仿佛两条蓝绿相间的带子 。
师：还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，
又像阵阵的风吹过松林 。山路忽然一转，你们想不想亲眼看一看这景象？（出示幻灯片：瀑布图）瀑布给你什么感觉？
生：雄伟！
生：壮丽！
生：气势磅礴！
4.这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银 。看到这些李白想到什么？ 引读后两句 。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天 。”
瀑布从三千尺那么高的地方落下来，是从天的最高处落下来的 。“飞流直下”说明了什么？ “千尺”是什么写作手法？
是夸张的说法，应该是从很高很高的地方落下来 。
师：你理解的真好！在古诗中，用来表示数字的“三”“六”、“九”、“千”、
“万”等都是虚指，不是实指，一般用来形容很大很大，很多很多，很高很高 。那你还知道那些诗句使用了夸张的写法吗？你能把夸张读出来吗？ 白发三千丈，缘愁似个长 。——《秋浦歌》 危楼高百尺，手可摘星辰 。——《夜宿山寺》 桃花天水深千尺，不及汪伦送我情 。
——《赠汪伦》 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还 。——《早发白帝城》 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 。——《早发白帝城》 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 。——《绝句》 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱 。——《行路难》 欲穷千里目，更上一层楼 。——《登鹳雀楼》 大家知道这么多的诗句，真不错！ 5.瀑布不是银河，诗人为什么会有这种联想？读读诗句，看能不能从中捕捉到诗人灵感的火花 。指名说，（因为银河在最高的九天上） 【设计意图】：通过自读自悟，体会古诗比喻精妙
6.不错，银河从九天上落下来，何等壮观 。这里诗人为什么用上“疑”字呢？疑什么意思？
【设计意图】：借助字理强化易错字字形识记，培养学生对汉字的兴趣 。其实李白还有古诗用到了这样的笔墨，你知道吗？

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