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中小学教育工作座谈会汇报材料
中小学教育工作座谈会汇报材料（一）
史盛唐
严抓管理强化落实促进提升全面发展
高塘中心小学现有完全小学8所（民办1所）、教学点4所、幼儿园7所（公办2所），小学在校学生974人、教职工109名；幼儿园1168人、教职工104名。
在区委、区政府"千人誓师动员大会"召开后，我们中心小学利用暑期教师培训学习之机，传达了誓师大会精神，根据区委、区政府会议要求，结合我镇教育现状，以"抓校长队伍建设和骨干教师团队建设"为抓手，以校本研修工作为主线，以提高学生综合素质、提升学校内涵发展为目标，在抓好各项工作的同时，重点做了以下四方面工作：
一、抓好校本研修工作。从问题入手，要求全镇上下认真查找学校管理、教师教学、学生学习等方面存在的问题，把问题逐级分解到中心小学、学校、校长、教师、学生中，确定镇、校、个人研修主题，制定方案并逐步实施。中心小学把：1、教师培训学习少、缺乏名师指导；2、课标研读不深、教材挖掘不够；3、家校合作缺乏方法和技巧；4、教师教学手段不新、现代化教学水平能力有限；5、教师工作量大、杂事多，教学、教研心有余而力不足五个方面确定为镇级校本研修内容开展工作；并安排国庆假前召开圣山、北村小学校本研修促进会、10月20日前召开北村小学"操前读"、"小组长的培养"观摩会、涧峪口小学校本研修阶段性工作总结汇报会。
二、抓校长队伍建设。根据市、区"好校长"评选标准，制定高塘镇中心小学年度"好校长"评选方案，力争创1—2名市、区级"好校长".于9月5日、20日召开两次校长学习交流会，要求校长深入教学一线上课、听课、评课，结合校长管理中存在的问题，加强自身研修学习，建立了中心小学校长交流学习平台；确定每月20日为校长交流例会日，汇报工作、交流提升、督促评比。
三、抓骨干教师团队建设。一是校内推荐。要求9月12日前各校校内听课、推荐校级骨干教师苗子上报中心小学，共上报骨干教师苗子13人；二是建立团队。中心小学从9月20日起组织专业人员对上报的苗子进行听课、指导，选拔出镇级"骨干教师",建立镇级"骨干教师"工作团队。对"骨干教师"进行走出去、请进来学习提升，力争 2—3名骨干教师参加市级教学能手评选；三是全员提升。充分发挥骨干教师示范带动作用，制定"骨干教师"带动方案，通过"一对一"帮扶、"示范课"展示、"同课异构"等方式，校内带动、校际交流、带动全体教师快速成长。中心小学拟在年终评选"好教师"10名，将"评选好教师"和"薄弱学科教师提升"作为评选"好校长"的重要指标。
四、抓学生综合素质提升。制定高塘镇中心小学"好学生"评选方案，逐校、逐班摸底上报优秀生72名、学困生243名，对优秀生提升、学困生转化实行动态管理，建立优秀生、学困生成长档案，采用学生结对帮扶、教师个别辅导的方法，缩小差距、全面提升学生的综合素质。本年度，我们拟评选"好学生"50名，把"评选好学生"和"转化学困生"作为评选"好校长"、"好教师"的重要指标。