中小学班主任培训心得体会怎么写?( 三 )


这次培训,我感悟到在以后的教学生涯中,不仅要行,更要思、悟,还要多看、听、学 。对待孩子时要积极找到问题的症结,不是靠班主任的权威来喝令孩子改正错误,而是在心灵上与他们平等对待,我想我一定会做到的!

中小学班主任培训心得体会怎么写?


我有幸参加了高平市中小学班主任研修班,更觉得这句话有道理 。虽然只有短短的五天时间,但收获颇丰 。各位教育专家从班主任工作理念到方法和策略,从学生心理健康指导到教育法律和校园安全,从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任,使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任!就像专家讲座里告诉我们的那样:一个智慧的班主任首先应该是一个快乐的人,能站在学生的角度看问题,多了解学生,爱学生,让每一个学生都生活在希望之中;应该要有自己的魅力;应该善用激励方式;应该为学生营造一个好的学习氛围等等 。听了他们的报告,看到了自己工作的不足,今后在工作中要从小事做起,教育学生讲究方法,注重策略,下面我就这几点谈谈感受 。
一、班主任要做要做一个快乐的人 。
要有四心:“童心、爱心、责任心和公正心”“班主任一定要做一个快乐的人 。”我很喜欢这句话 。作为班主任,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育 。“育人先育心”,感人心者,莫先乎于情 。教师要爱自己的职业,首先要有一颗爱心,有一颗爱学生的心 。通过学习,使我明白做为一名教师,只要爱学生,就一定会创造出奇迹 。一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严肃、可畏而不可亲的,学生难以产生敬仰之情,更不敢向其敞开心扉倾吐自己的衷肠,自然难以达到心理指导与教育目的,那么什么是爱学生呢?爱就是尊重学生,重意味着信任、理解、宽容和接纳,充分地重视和欣赏每一个学生,耐心地倾听他的意见,接纳他的感受,包容他的缺点,分享他的喜悦……我深深地知道,一名好班主任、一名好教师,既是知识的塑像,更是爱的化身,只有接近学生,用爱去感召学生,才能教育好学生 。
二、班主任应提高自身素质,具有独特的魅力形象
班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己 。必须不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样 。班主任应该具有其独特的魅力,成为教育战线上的魅力形象大使 。经常会听到:什么样的班主任就会带出什么样的班级 。一个班级能否“活”起来,首先要看班主任是否做好了表率,“活”起来了没有 。由于班主任的精神面貌对学生具有强烈的示范作用,因而要求班主任要乐观、活泼开朗、充满朝气 。在学生面前要做到精神振作、情绪高昂、用语幽默、态度和蔼、风度从容、姿态洒脱 。班主任的“活”才能带动整个班“活”起来 。