学习精益管理心得体会怎么写?( 十 )


他们的方法只用在如何做正确的事情上面 , 所以日本人喜欢把工作的每一个步骤、流程搞得非常的细 , 并且给每一个人都提供一套详细、全面的工作指导书 。换句话说 , 日本人的人力资源管理主要聚焦在工作分析上:那就是针对正确的事情 , 如果用正确的方法去做 。
日本人因为只有男人在工作 , 所以人力资源数量和质量都不高;日本的企业鉴于此一般都搞终生雇佣制 , 在不能裁员的情况下 , 所以也就不能反复大量地去招新人进来 。也就是说在知道了正确的事情后 , 没有办法去选正确的人 , 所以只能找正确的方法 。
日本人力资源管理的第四招:为了确保每个人都掌握正确的做事方法 , 他们把培训中心都设立在生产线上 。工作中学习 , 学习后工作 。日本人搞培训那是彻底的知行合一了 。
介绍一下日本公司的培训道场:它是指在生产线附近设立5个逐级提升和改善的培训区:
第1个区域为维持区 , 用来保持与提升一线员工的作业技能而设立;
第2个是地球屋 , 是为了生产现场减少浪费 , 循环使用 , 减少排废的训练区域;
第3个是完美的质量 , 训练品质检验的技能的区域;
第4个是效率生产改善屋 , 保持竞争力 , 拍摄视频 , 找出改善方法;
第5个是质量控制的房间 。
当然 , 日本的人力资源管理还是有漏洞的 。我们要在市场竞争中战胜日本企业 , 首先就要了解对手 , 学习他们的长处 , 攻击他们短处 。
强调:我不认同挑刺并不代表不赞成鼓励和认可员工 。因为我的经验告诉我 , 学会夸奖你的下属/员工 , 往往比监督她们、抱怨她们更为有效 。毕竟 , 与其诅咒黑暗 , 不如点亮蜡烛 。
管理之父亨利.法约尔曾经做过这样一个实验:他挑选了20名技术水平相近的工人 , 把他们分成了两组 , 每10人一组 。然后 , 在相同的条件下 , 让他们同时进行生产 。每隔一小时 , 他就会去检查一下工人们的生产情况 。
对第一组工人 , 法约尔只把他们各自生产的产品数量记录下来 , 并没有告诉工人他们的工作进展速度 , 而对第二组工人 , 法约尔不仅对生产的数量进行了记录 , 而明确地告诉他们各自的工作进度 。
第一次考核完 , 法约尔根据考核的结果 , 在生产速度最快的两个工人的机器上 , 各插了一面小红旗;速度居中的四个人 , 每人插了一面小绿旗;而最后的那四个人 , 则插了一面小黄旗 。这样一来 , 每个工人对自己的生产速度到底如何 , 就一目了然 。