(一)拥有平和的心态 。在社会竞争日益激烈的今天 ， 面对越来越难管理的学生 ， 我们一定要做到心态平和 ， 要实事求是地认识自己 ， 努力成为最好的自己;把自己放在平常人的位置 ， 不要太苛求自己 ， 要用平常心去做平常事 。面对生活、工作中的不如意 ， 把心放宽些 ， 要知道智慧从错误的判断中来 ， 成功从失败中来 ， 真正做到“大度能容 ， 容天下难容之事” 。
(二)尊重学生 ， 与学生“共情” 。“教育可持续发展的核心内容是尊重” 。要尊重学生 ， 尊重学生的差异 。作为班主任 ， 要相信每个学生都是独一无二的 。我们要学会用细心的眼光去观察差异 ， 用宽容的心理去接纳学生 。要知道 ， 正是因为有了差异 ， 我们的世界才变得如此精彩;有了差异 ， 我们才能展现出自己的特色;有了差异 ， 我们才有了今天互相学习和借鉴的机会 。差异让我们懂得了互相尊重和彼此关爱的重要 ， 让我们对陌生的事物感到向往 ， 并激发求知和探索的欲望 。所以 ， 面对学生时 ， 我们要多一份理解 ， 多一份关爱 ， 多一些宽容 ， 多一些期待 。只有这样 ， 我们与学生之间才能产生相容的情感 ， 才能让学生“亲其师而信其道” 。
(三)加强班级文化建设 ， 促进学生和谐发展 。班级文化具有巨大的凝聚力和感召力 ， 它通过班主任管理 ， 班级行为制约 ， 班级情绪感染 ， 班级价值导向等制约学生的思想和行为 。通过学习 ， 我更深刻地认识到 ， 对学生进行心理健康教育势在必行 。“以人为本”的教育思想 ， 要求我们必须开展心理健康教育 。我们的一切工作都是为了学生 ， 为了学生的全面和谐发展 ， 我们要更新教育观念 ， 把“以教材为本 ， 以教师为中心”转化为“以人为本 ， 以学生为中心” ， 在育人和教书的同时 ， 成为学生的心理医生 。
我一定要以一个优秀班主任的标准来要求自己 ， 努力提高自己的境界 ， 争取当一名合格的班主任 。

优秀班主任培训心得体会如何写？

8月24日上午 ， 我参加了西塞山区教育局组织的中小学班主任培训 ， 听了武汉市江岸区教育局几位优秀班主任的报告 ， 感到受益非浅 。班级是由一个个生龙活虎 ， 各具个性的学生组成 ， 他们智力发展水平 ， 文化素养 ， 道德品质修养文明行为习惯方面都存在着较大差异 ， 而班级管理是学校管理的一个有机组成部分 ， 班级管理效果如何 ， 直接影响整个学校的工作 ， 怎样才能使这群独具个性 ， 差异较大的孩子 ， 组成群众具有团结向上 ， 有很强凝聚力 ， 这将是班主任工作的一个重要方面 ， 下面谈谈本人在培训后的几点学习体会：

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