实习教师个人自我鉴定怎么写?( 三 )


20xx年X月XX日至20xx年X月X日 , 我在XX市XX进行了为期半个月的实习 。实习期间 , 我能严格遵守学校的各项规章制度 , 按时作息 , 不迟到 , 不早退 , 不无故缺席 。作为实习组长 , 我在实习生和指导老师之间建立起了不可或缺的桥梁作用 。每当有同学有重要事情需要请假时 , 都由我亲自汇请假情况给指导老师 。向当指导老师有事情通知我们时 , 就让我负责通知各位实习生 。
在指导老师X老师的耐心指导、帮助下 , 我总共听了X节课 , 备了X个教案 , 说了X次课 , 较好地完成了教育实习任务 。在听课之前 , 我仔细钻研教材 , 认真写教案 。在听课期间 , 我仔细做听课笔记 , 学习老师的授课方式和讲课技巧 。我在指导老师带领的高X年级的两个班上各听了一堂课 , 听课内容为人教版高中XX必修X中的第二章第X节XXX , 共X节课 。从中我学到了很多教学方法和教学技巧 , 使我受益匪浅 。我发现X老师讲课的内容安排井井有条 , 教学内容由浅入深 , 很好地运用了讲练法和多媒体教学 , 能激发学生的学习动机和学习兴趣 , 引导学生积极思考化学领域中的科学问题 。
X老师边讲课 , 我边记听课笔记 , 由于没有接受专门的培训 , 我的听课笔记可能记得不太规范合理 , 需要加强训练 。在听课之前 , 我写了XXX这一节的教案 。但是听完老师的课以后 , 我感觉自己写的教案存在很多问题和需要修改的地方 , 于是我把自己写的教案和老师上课的内容相结合起来 , 整合成了一份新的教案 。我们听的另外两堂课分别是高X和高X年级 。虽然老师不一样 , 讲课方式也有所差别 , 但是让学生听懂、学会是每一位老师的首要任务 。这时我才深刻地意识到 , 要当好一位老师是多么不容易啊!
实习期间 , 我还了解了班主任的日常工作 。每天班主任除了要上好自己的课以外 , 还要组织开展班级各项活动 , 在课问操时维持学生的秩序 , 监督到位 , 此外还要耐心地做好学生的思想工作 。
这次教育实习 , 虽然短暂 , 但是对于我们即将步入教学生涯的实习生来说 , 是一次非常必要的实践环节 。通过教育实习 , 我们能把教育学理论知识和教学实践相统一 , 能提高白己在教育工作中的实际操作能力 , 而不仅仅是岗限于书本的知识 。这半个月的实习 , 我收获了很多在学校里学不到的知识 , 综合素质也得到了很大的提高 。我体会到了作为一名教师的光荣与责任 , 以及所需要付出的艰辛和劳累 , 但我坚信我会为成为一名优秀的教师而不懈奋斗!