实习教师个人自我鉴定怎么写?( 六 )



实习教师个人自我鉴定怎么写?


x月x日 , 我按照学校的要求 , 抵达xx中学进行为期xx天的教育实习活动 。一阶段来 , 在xx中学校领导和有关老师的帮助指导下 , 我较好地完成了教育实习任务 。下面 , 就实习期间自己在和等方面的工作做一个:
一、教学工作实习 。教学实习中 , 总的来说 , 我能认真备课 , 所设计的教案及课件规范 , 内容准确 。课堂教学中 , 教学效果好 , 教学内容能当堂消化、巩固 。教学语言表达清楚、流畅 , 课外辅导耐心细致 , 对不同程度的学生都能区别情况 , 因材施教 , 答疑解惑正确而有启发性 , 批改作业仔细正确 。刚到五星中学时 , 在第一周 , 我在学校的安排下 , 开始熟悉实习学校、班级的情况 , 并随班听课(不少于六节课) , 作好听课笔记 。另外在指导教师的帮助下 , 熟悉教材、大纲 。写出一课详细完整的教案、课件 。经指导教师审阅后 , 先进行试讲 。若试讲不合格 , 经帮助达不到要求者不能上台讲课 。
二、班主任工作实习 。实习期间 , 我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好 , 思想情况、组织情况(干部、团、队员)以及班级特点 , 工作积极主动 , 认真负责 , 善于做思想工作 , 处理日常事务灵活而不拖沓 , 能制定切实可行的教育工作计划 , 独立工作能力强 , 教育效果好 。
教育实习活动已经结束了 , 实习中 , 我也发现自己仍存在一些不足 , 主要是有时上课还有点紧张的现象 , 授课过程中 , 声音不够洪亮等情况 。
教育实习的具体安排
第一周:熟悉实习学校、班级的情况 , 随班听课(不少于六节课) , 作好听课笔记 。另外在指导教师的帮助下 , 熟悉教材、大纲 。写出一课详细完整的教案 。经指导教师审阅后 , 先进行试讲 。若试讲不合格 , 经帮助达不到要求者不能上台讲课 。
第二、三周:分别为教学实习和班主任工作实习周 。课堂教学每人二——四课时 , 最好是在四课时内完整地讲授一课 。讲课应力求讲练结合 , 方法得当 , 语言要规范 。需讲授汉语时必须使用普通话;板书工整 , 教态自然 , 要参加课外辅导和批改作业 。班主任工作实习须在了解班级情况的基础上写出一份班主任 。在指导教师帮助下 , 了解如何做好班级的领导者和组织者 , 如何对学生进行思想政治教育 , 如何了解学生课内学习和课外生活 , 如何评定学生操行 。