实习教师个人自我鉴定怎么写?( 五 )


在这一周 , 我也组织策划了一次还算成功的班队活动 。在担任实习班主任期间 , 我从原班主任那学习到了很多怎样管理班级的知识 , 技巧和技能等 。但在这个过程中 , 我因为初次涉及有些问题 , 比如在教育学生时 , 有时候不懂得怎样把握说话的度 , 用什么样的话安慰或开导更有效 , 在处理学生紧急情况的时候 , 还没有更多的经验等问题都还是需要更进一步的更多时间的磨合才会得到提升的 。
再接下来的一周 , 正真开始走了讲台 , 虽然在担任班主任时也上过两节课(体育课和科学课) , 但是自己感觉不是那么的正式 , 数学周 , 英语周略
教育无处不在 , 在讲台上要为人师表 , 以身作则;在讲台下更要注意保持教师的良好形象 。我利用巡堂的时间把掉在地上的纸屑、垃圾袋捡起来放进垃圾筐里;坚持早读、晚修上班提前十分钟到达班级 , 把课桌上的椅子拿下来摆好 , 让学生一进教室就能坐上摆好了的椅子 。并且在教学的过程与批改学生的作业、作文、试卷当中不放过任何教育学生的机会:拼音的规范书写;标点符号的正确书写、运用;汉字的正确、规范书写;词语的搭配等问题 。在教学与日常管理中严格要求自己 , 同时也要求学生学会严谨治学与做人 , 真正履行了一名实习教师的职责 。
总的来说 , 这次实习 , 对我来讲是上了一堂重要的社会课 , 获益良多 , 受益匪浅 。在这个过程中 , 我更加明白要成为一名优秀的老师需要怎样的努力 , 走入社会 , 需要学习的东西太多了 。回顾这40天的时间 , 我是用心的 , 但用心不一定等于成功 , 我毕竟是一名实习生 , 在知识的构建上还存在着许多断章 , 还缺乏教学经验 , 甚至因为读错了某个英语单词或某个字后 , 学生把错误指出来而无地自容事情也有过 。在为人师的这条路上 , 我迈出了第一步 , 接下来还有第二步、第三步……但不管怎样 , 我都会以人为本 , 把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去 , 我会以我的真心去呵护学生 , 因为我面对的是一颗颗纯真的心 。
事实告诉我 , 应该对自己有信心 , 应有勇气去尝试 。即便在尝试中失败 , 也能让自己成长 , 没有锻炼的机会 , 谈何积累和成长?而这一切 , 只能靠自己去争取 。等待 , 只能让你在沉默中消亡 , 只有主动 , 才能为自己创造良机 。实习 , 陪伴我经受了挫折 , 也经受了欢乐!实习的经历虽已经过去 , 可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印 , 我相信那不会是我旅途的归宿 , 而是我充满挑战和希望的开始!