语文主题学习实施汇报材料怎么写？( 四 )

专题
《伊索寓言》
人教版七年级语文下册
单元
组合方式
语文要素
第一单元成长故事
主题
抓住特征，具体生动地描写事物；通过揣摩关键语句，理解课文内容和作者情感。
第二单元热爱祖国
主题
精彩段落词句揣摩和积累；反复、比喻、拟人等修辞手法的综合运用。
第三单元杰出人物
主题
大处着笔，精选生活横断面表现人物；多方面、多角度描写人物。
第四单元多彩文艺
主题
情景结合、借景抒情的写法；欣赏独特的语言风格；形象的场面描写。
第五单元探索之旅
主题
快速默读课文，抓住主要信息，概括内容要点。
第六单元关爱动物
主题
积累动物描写的生动词语和语句；象征、对比等手法的运用。
写作指导
专题
选择恰当的抒情方式；叙事要完整；描写要生动；有明确的中心。
语文知识
专题
实词的分类及意义
名著导读
专题
《童年》
专题
《昆虫记》
人教版八年级语文上册
单元
组合方式
语文要素
第一单元铭记战争，珍爱和平
主题
1.记叙文人物和事件的概括；2.记叙类文章流畅、朴实的语言特色；3.新闻阅读的方法。
第二单元感悟真情，感受至爱
主题
1.记叙、描写的表达方式；2.生动感人的记叙性语言；3.准确的动作和神态描写方法象。
第三单元欣赏建筑园林，鉴赏名胜古迹
主题
1.抓住事物特征说明事物；2.说明的顺序和方法；3.说明文准确、严密的语言。
第四单元走进自然，崇尚科学
主题
1.科学小品文文本信息的概括和选择；2.提高默读的速度和质量。
第五单元人文情怀
主题
1.常用文言词语的积累；2.积极乐观的高尚情怀。
第六单元读山品水
主题
1.情景交融的写法；2.生动优美的写景语言。
写作指导
专题
写真事，诉真情
语文知识
专题
虚词的分类及其作用
名著导读
专题
《朝花夕拾》（鲁迅）《骆驼祥子》（老舍）《钢铁是怎样炼成的》（奥斯特洛夫斯基）
人教版八年级语文下册
单元
组合方式
语文要素
第一单元爱满人间
主题
1.中心句的概括作用;2.记叙文的线索;3.含义丰富的语言。
第二单元心灵强音
主题
1.联想、想象、象征等手法；2.抒情方式；3.朗读中感悟语言。
第三单元自然生态
主题
1.说明文、记叙文、科幻小说等不同文体比较。2.品味富有哲理、含义深刻、感情丰富的语言。
第四单元民俗风情
主题
1.抓住关键语句概括文章内容；2.记叙、描写、抒情等多种表达方式的综合运用；3.生动形象的描写语言。