中班度奖状评语如何写?

幼儿园奖状评语大全
【篇1:吉林省示范性幼儿园检查评估标准】
【篇2:云南省幼儿园办园水平等级评定方案(试行)说
明】
云南省幼儿园办园水平
等级评定方案(试行)说明
一、指导思想
为了认知贯彻实施《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》(以下简称《条例》、《规程》),加强各级政府和教育行政部门对幼儿园实行宏观管理和指导,使幼教工作科学化、规范化、制度化,促进我省幼儿教育工作的改革和发展,特制定云南省幼儿园办园水平等级评定方案 。
二、基本原则1、导向性原则
本评定方案以《条例》和《规程》为依据,体现幼儿园整体改革的方向,促进幼儿园坚持正确的办园思想,全面贯彻教育方针,重视养成教育,使幼儿的身体素质、心理素质、品德和行为习惯得到健康发展,面向全体幼儿,贯彻保教结合原则,实现培养目标,完成幼儿园的保教任务 。2、科学性原则
本评定方案依据科学理论力求全面,客观地反映幼教规律,其质量评定是以评价教师和幼儿双边活动为主,即看保教过程,又看保教效果,即注重评价幼儿园,又注意了家庭、社会等方面的反映 。各项指标的确定,权重的分配,量表的设计,力求合理,客服评价的随意性,采取定性与定量相结合的办法评定,以求评定办法的客观性、科学性 。3、可行性原则
鉴于我省城镇与农村、坝区与贫困山区幼儿园的发展极不平衡,办园条件和办园水平差距较大的现状,根据《规程》要求,某些指标作了适当调整,本方案是在191所《规程》试点园办园水平评估的基础上,进行了反复修改而形成 。在评定时一定要从实际出发,要注意从基础看发展,从起点看变化,重在发展与提高,实事求是进行评价 。三、评定指标体系
本评定指标体系分为a、b、c三级,a级指标3项,b级指标14项,c级指标42项,赋以各级指标合理的权重 。每个c级指标又包含了评定要素的分值和评定等级,形成一个较为科学的综合的评定指标体系 。
指标体系总分110分,权重加分10分,两项合计120分 。
四、等级的划分
根据认可性评定的总分值,对全省各类幼儿园进行定级定等 。等级评定分为三级久等,划分如下:
1、一级幼儿园总分值范围为106分—120分 。其中:
一级一等园总分值为116分以上;
一级二等园总分值为111分以上;
一级三等园总分值为106分以上 。
2、二级幼儿园总分值为91分以上,其中:
二级一等园总分值为101分以上;
二级二等园总分值为96分以上;
二级三等园总分值为91分以上 。
3、三级幼儿园总分值为72分以上 。其中:
三级一等园总分值为86分以上;