中班度奖状评语如何写?( 二 )


三级二等园总分值为81分以上;
三级三等园总分值为72分以上 。
【中班度奖状评语如何写?】在评定时,若总分值已达到一级园等级,但三项a级指标中的某一项分值低于该项总分值90%,不能定位一级园,应下降为二级园评定等别;若总分值已达到二、三级园等级,而三项a级指标中的某一项分值低于该项总分值60%,也应下降一个级别或等别评定 。
凡出现一、二级责任事故的幼儿园(事故等级标准见附件二
12),当年不得参加等级评定,两年后由该园提交评定申请,经上一级教育行政部门批准,方可评定;已评为一级园的取消铭牌,二、三级园的收回证书,均按未入等级园看待,待三年后重新申报评审 。
认可性评定后的等级的有效时间以三年为限,三年后再次复评,可晋级晋等,也可降级降等 。
一级幼儿园经地、州、市教委测评后报省教委认可,并授予铭牌;二级园由地、州、市教委测评认可后发证;三级园由县、区教委(局)测评认可后发证 。铭牌和等级证书由云南省教育委员会统一印制 。五、评定办法
以幼儿园自评为主,上级教育行政部门组织力量测评认可 。
幼儿园自评每学年末进行一次,教育行政部门认可性测评每三至五年进行一次 。由于全面综合性评定所花时间、人力较多,各地可根据本地区实际情况,每年选择其中一项或几项指标进行认可性评测 。
被评园最后得分的计算方法:自评分占30%,认可性评分占70%,两项分数相加即为被评园最后得分 。若自评分与认可性评分相差15分,则以认可性评分作为被评园的最后得分 。
评定工作政策性强,涉及面广,工作量较大,因此必须既坚持标准,严格评价,又要从当地实际出发,实事求是地进行评价,做到客观、准确 。
教育部门抽测所选定的项目、工具和方法可根据本地区的实际情况和需要确定,不要强求统一 。
云南省幼儿园办园水平等级评定
组 织 实 施 程 序
一、幼儿园自我评定组织实施程序
1、组建自评小组 。建立由园长全面负责的自评小组,参加人员有本园领导班子成员、保健员、后勤组长、保教组长、各班教师等 。
2、宣传动员,学习方案 。召开全园教职工大会,明确目的意义,要求自评小组成员必须认真学好评定方案,统一认识,明确指标体系及各项指标的要求,掌握评分和评定方法 。
3、制定评定计划 。根据本园实际制定自评工作计划,计划内容包括指导思想、考评内容,自评小组成员名单及其分工,工作日程安排等 。
4、收集整理资料 。为便于查阅,评价客观、科学、需收集整理如下档案材料:
①计划性资料 。管理目标、园务计划、保教、后勤、卫生保健、班级工作计划和本园教育目标与幼儿发展层次目标,各班教育教学计划(学期、月、周、日、教育活动)等 。