文秘与秘书的区别怎么写?( 四 )


依据职责的大小,秘书又可以分为以下三种:一是初级秘书——以接电话、发传真、收发信件等服务为主 。比如企业的初级秘书应包括公司前台接待、电话接线生、部门事务助理等 。他们的职责比较单一,技术含量较低,薪金相对较低 。二是中级秘书——能够写一般信函 。起草报告和准备会议等,多为大专或本科毕业 。比如,企事业单位中的部门经理秘书、经理助理等处于中层管理者身边的秘书,处理各种事件的能力要求较高,薪酬也相对较高 。三是高级秘书——能起草重要的合同文本,懂法律、税务知识,有应急处理能力 。高级秘书是随着市场环境下 。组织横向联系的加强以及现代化办公手段对组织的渗透而出现的 。现代高级秘书特别强调的素质有公关才能、外语水平和办公行政管理的能力等 。比如,企事业单位中的高级秘书包括跨国公司首脑秘书、董事会秘书、地区总裁秘书以及总经理的高级行政助理等,目前属于人才市场上的稀有资源 。
二、秘书从业人员能力素质现状分析
高科技日新月异的发展,新技术的运用不仅改变了人们的工作条件,还使人类进入了信息传播全球化的时代 。传统的以纸和笔为载体的书写方式为打字机、计算机所代替,通信技术、网络技术,改变了人们获得信息和交流信息的方式 。现代办公室设备的使用 。不仅要求从事办公室事务的秘书从业人员具有传统意义上秘书应具有的基本素质,而且要具有熟练使用现代化办公设备的能力,具有使用现代通信手段获取信息并及时整理和传送的能力 。这对现代秘书的知识技能结构和能力提出了越来越高的要求,秘书人才逐渐向“复合型”方向发展,其知识体系日趋复杂和全面 。随着我国市场经济的不断发展,秘书工作被划分到行政管理范畴,主要是帮助行政领导或经理分担日常事务,职责涉及到文档信息管理、会议和约会的安排、起草信函和文件以及内部和外部的沟通等各方面,已经成为党政机关、企事业单位不可或缺的职位 。目前 。我国秘书从业人员约2300万人 。秘书逐渐成为一种职业,其地位日益提高 。以往只负责抄抄写写的秘书已经不能适应党政机关、企事业单位对人才渴望的需求,这对秘书从业人员的能力结构提出了新的要求 。
当前的主要问题:一是素质单一化,过多地强调技巧训练 。某些民营培训学校或者某些高职院校为了缩短培养周期,追求短期的经济效益,以速成班培养速成型秘书,他们用短至一年甚至不到一年的时间,学习办公自动化、速记、应用写作等几门课程 。学成经考试合格后颁发国家承认的结业证书 。单纯地教与他们处理日常事务的技巧,如何应对慧的象征,而哲学从根本上讲就是“变”的科学 。发展的科学 。秘书工作思维方法和工作方法的基础坚持哲学“变”的观点,坚持客观性,按客观规律办事,以“思辨”达到“思变” 。秘书工作要忠于事实,以客观实际作为出发点,不是把原则作为出发点 。同时,在综合处理信息、科学化管理方面,秘书部门必须发挥灵活性的特点 。坚持变化、发展、求新,不能墨守陈规,以不变应万变 。要积极主动地关注变化、新情况、新问题,及时关注社会动态,了解市场热点和“敏感点”,掌握瞬息万变的信息,更好地为领导服务 。作为新世纪的秘书,不能封闭、保守、僵化,做事被动 。充分发挥自己办文办事的主观能动性 。更好地发挥参谋助手作用 。古人讲“登高望远”,只有思想放开了,才有可能打破僵化 。