小学教师继续教育学习总结格式怎么样?

终生学习的教育理念在教师继续教育中得以体现,教师继续教育不仅是教师教育的重要组成部分,而且还是提高教师整体素质和促进教师专业化水平的有效途径,从教育方针的理念上讲还是全面实施素质教育的关键 。
这一学年度,我严格执行了学校教师继续教育工作的计划,遵循了自己拟定的继续教育学习计划,在工作中不断努力,不断践行所学得的理论,是自己所任工作有了很大的起色 。现把我一年来的继续教育学习情况总结如下:
一、有的放矢,明确学习内容
社会不断发展,时代不断进步,培养人的基层工作得到社会的不断关注,对教师有了更高的要求 。为了使自己能够胜任教书育人这个重任,为了提高个人现有的教学水平,我认真研读了《新课程标准》,深刻领悟了《新课标》对教学的要求,领会了《课标》精神 。为了做好自己的教育教学工作,以便能使自己按照《课标》的要求保质保量完成教育教学工作 。我在学习领会《课标》的基础上认真备好每一节课、按照学生学情编写导学案、设计最能适应我的学生的教学方法,最大限度地按照我校的教学模式开展高效的课堂教学 。在做好教学充分准备的基础上,课堂中我不时提醒自己一定把学生放在首位,特别
关注和引导学困生、留守学生,把教师的引导、学生的主导作用最大限度地发挥在教学活动中 。
二、加强学习了教育教学理论知识,坚持理论指导实践,实践督促理论
1、教育教学专业能力的培养在我的实际工作中体现为:从学习中促进自身知识结构的发展,让新的教育思想、教育理念、教育方法和手段指导自己的工作 。学习主要从参加各级各类的教研探讨活动、学校集体备课、学校教师共同分析学生学情、学校教师开展教学示范课、公开课和互评课活动来体现,通过这样一些活动学习教师们的先进之处运用于教学 。
2、参加继续教育学习的同时,我积极参加了各种校本学习,现在的学生对语文学习越来越没有兴趣,有的甚至失去了兴趣,这对这一现象我做出了冷静的思考,以我的学生为例子我做了很多尝试,现在仍然未放弃 。在学校领导的统一下组织下我每周坚持政治学习,认真笔记、做反思 。
3、“六五”普法的学习内容,让我有了更多的机会和教师们一起讨论、分析和学习,使我的思想认识和教育教学水平得到了很大的提高 。与此同时我还获得了实践教育教学理论,研究教育教学策略的良好机会,那就是我镇教师所开展的同课异构活动,听课和评课互动,以此提高了我的教研能力 。
三、在实践中学习、在学习中反思
在认真教学的前提下,根据实际的工作情况进行教学反思、工作反思 。将反思所得嵌入实际教学和工作,继续在教学和工作中学习、前进 。通过不断的反思和实践,我在教学方法、教学水平和教学能力上都有了很大的提高 。