个人校本学习总结格式怎么样?( 二 )
在以后的研修中 , 我会继续努力学习 , 让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火 , 将自己最珍贵的爱奉献给孩子们 , 相信今日含苞欲放的花蕾 , 明日一定能盛开绚丽的鲜花 。相信在我的教学生涯中一定能更上一层楼 。
个人校本学习总结格式怎么样?
个人校本研修学习总结
(2006年12月--------2010年2月)
韦永雄 通过较长时间的参加校本研修的集体学习和个人学习 。使得本人增长了许多这方面的知识 , 现在学习算是结束了 , 本人特作出以下几方面的总结:
一、参加听、评课
每周坚持至少听4节课 , 同时作好听评课记录 , 课后及时与授课老师进行反馈 。并针对教学中出现的问题进行有针对性的研讨;通过议课交流、听课指导提高教师教学水平及课堂教学效果; 。每听到一节课都能令自己收获非浅 , 吸取别人课堂的精彩 , 弥补自己的不足 。看到别人精彩或不足 , 总是假设着自己如果在上这堂课的时候遇到这样的问题会怎么处理 , 自己总是设身处地的想着 , 学习着有经验老师在上课堂的把握 , 而当自己站在讲台上的时候就会思考自己应该在什么地方注意些什么细节 。
二、个人学习
“书籍是人类进步的阶梯” , 读书是增长智慧的有力途径 。为了更好地提高自己的文化知识 , 开拓知识视野 , 本人坚持每月精读一本教育教学专著一本 , 并写心得体会和读后感 。通过研读有关数学方面的书籍 , 学习到了许多的数学知识 , 充实了自己的知识面 , 例如:《有效教学 , 和谐课堂》;《影
响教师一生的100个好习惯》等 。从这些文章中我都多多少少的获得了一些启发 。
三、参加公开课
在校本研修期间 , 本人积极参加校内研究课的活动 。课堂上 , 我力求注重学生多方面的数学培养,注重“数学来源于生活,又服务于生活”的教学理念 。认真聆听校领导和老师们的点评,知道教学中最重要的就是如何用最简单、最精练的语言来阐述数学 , 让学生听懂 , 提教学质量 , 如何从生活中寻找素材 , 带领学生到生活中去 , 发现生活中的数学问题并且能够自己思考去解决 。
四、教学设计
在研修期间 , 本人认真探究教材、吃透教材 , 积极撰写有关教学设计 。
五、小组集中研修
根据研修计划按排 。学习小组每月集中活动两次 , 每次集中开展远程网络研修 , 主要是课堂教学交流 , 问题研讨等活动 , 同时为了充分利用这样的集中学习的机会 , 还将个人在研修中存在的问题进行共同探讨、交流和解决 。
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