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讲文明懂礼貌资料选摘一：
讲礼貌懂礼貌人人要做到
礼貌礼仪伴我行
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同学们：当你们在公交车上看见老弱病残的人你是否给他们让过座？当你得到帮忙以后你是否说了一声：“谢谢！”在生活中有许多礼仪你是否做到了？
礼是人们共同遵守的一种行为规范和道德准则。它告诉我们讲究礼仪的人要从待人接物做起从一点一滴的小事做起。qq心情短语
周恩来有一次去某地视察工作他同机组人员一一亲切握手致谢这时机械师蹲在地上工作总理同其他人握手之后就站在机械师身后等他并示意人们不好惊动他。机械师工作结束后转过身来才发现总理在身后忙说：“对不起总理我不知道您在等我。”总理笑着说：“我没有影响你的工作吧！”
总理的一举一动充分说明了他的教养他的风度他的美德。
据说某明星驾车闯红灯当警察拦截时他却高声叫骂某明星正因一点小事就大打出手这样的例子数不胜数…… 。拍案叫绝造句
名人小事见精神在不一样的场合下人的行为会发生变化一些明星们也成了“名人”但往往缺少周总理那样名人之举两个例子比较多么鲜明。
周总理平易近人对别人的劳动十分尊重平日服务员给他端送东西他不是放下手里的工作用双手接就是微笑致意。有时总理身边的工作人员与其相遇时立刻停止让总理先走总理却站在那里微笑着让工作人员先走……
总理的一言一行一举一动为我们如何做人树立了光辉的榜样。
春秋的大学者孔子曾说过：“不学礼无以立。”而春秋的孟子也说过：“有礼者敬人…… 。敬人者人恒敬之。”可见一个人讲礼貌是如何重要。我国素有“礼仪之邦”的美称。我们透过学习发奋去做都会成为讲礼仪懂礼貌守纪的好少年。
如果你失去了这天你不算失败正因明天会再来。
如果你失去了金钱你不算失败正因人生的价值不在钱袋。
如果你失去了礼貌你是彻彻底底的失败正因你已经失去了做人的真谛。
礼貌涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关联。它的主要作用一是追求个人道德完善一是维护公众利益、公共秩序。
说到礼貌礼仪我想到了一个故事。有一次列宁同志下楼在楼梯狭窄的过道上正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样你端着东西已走了半截而我此刻空手请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮很亲切。然后自己紧靠着墙让女工上楼了他才下楼。这不也是良好礼貌礼仪的体现么？
那里我不想过多地举伟人的例子正因这很容易令大家产生一种错觉：认为礼貌礼仪只是伟人、名人才具备那么我们将无需为自己或多或少的不礼貌言行而愧疚；或者认为即使践行了礼貌的要求也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物我们更需要一群有道德的民众。