[幼儿园数学练习题]幼儿园课件制作培训总结如何写？( 六 )

四、对学生能力培养的要求
1.课内教学活动对学生能力培养的安排
在课堂教学讲解演示的基础上，结合所学的知识和方法，有针对性地进行课堂实例操作练习，配合具有一定创作性的题目，系统地训练学生的操作技能和创作思维方法，边学变作，提升技能。2.课外教学活动对学生能力培养的安排
结合课内学习成果，安排学生实际应用的创作活动，配合教学技能训练课程(教法课)以及教育实习，将所学的知识和技能应用到教学实践活动中去，通过实践应用环节，使课程学习的知识和技能得到全面的综合运用，增加实践创作经验和应用技能的积累。
五、教学方法1.课堂讲解演示2.专项演练训练
3.优秀作品赏析点评4.课件作品设计与创作
六、教学方式与手段
通过多媒体网络教室演示教学，理论与实践相结合，边学习基础，边看展示软件，边学习设计理论观念。教师通过多媒体网络教室操作示范、评议讲解、展评、交流、点评、讨论等，充分调动学生学习的能动性；以“提出问题——解决问题——归纳总结”方式组织教学内容；积极采用新型电化教学形式，将课件、演示与讲解三者有机结合起来；提倡“精讲多练”，突出计算机应用；提倡学生自学，教材部分内容不在课堂讲授；加大学生自行上机时间。
七、考核方式
1.课堂练习操作考核10%
2.多媒体教案设计与脚本写作10%3.课件作品设计与创作80%
八、教学内容
本课程的主要教学内容有：课件理论，运用powerpoint 2003制作课件，运用authorware制作课件，运用flash制作课件。综合运用其他软件完成毕业作品。
九、教学时数
本课程的教学总学时为150学时，其中课堂教学50学时，实验教学100学时。其中讲课为40－50学时，计划上机时间为80-100，自由上机不应少于150学时
二、本文
第一部分运用powerpoint 2003制作多媒体教学课件
教学课时 10-12课时
教学内容：
1．课件理论：
课件的产生、发展、设计、选题、创意、结构、脚本写作、版面设计、色彩应用、遵守的原则、
展示优秀课件的选题、设计、制作、创意、脚本写作、设计结构。2．powerpoint 2003在幼儿园教学课件中的运用
（1）展示优秀课件
（2）介绍课件在教学实际中运用中的种类（3）运用powerpoint 2003制作课件的步骤、按钮制作．超级连接、如何录音．导入powerpoint 2003等等。
（4）声音调入注意事项、
（5）powerpoint 2003在幼儿园教学课件运用中的局限
（6）交流作品
后期设计制作实验课时：16-20课时
第二部分运用authwore制作多媒体教学课件
教学学时 28----32课时
教学内容
1.authwore在幼儿园教学课件中的运用