六、教学反思
【《小红帽》教学设计写法怎么样？】在《小红帽》的设计与教学中 ， 我利用多媒体课件 ， 语言 ， 来激发孩子的学习兴趣 。这节课总体来说气氛比较浓厚 ， 同时我在课堂上多让学生分组表演 ， 培养他们的参与、实践水平 ， 学生情绪高涨 ， 同时也体现了学生的主体地位 ， 学生很快就学会了歌曲 。同时让那些没有学习兴趣的学生才会逐渐喜欢音乐 ， 从而才能对音乐有更深一步的了解 。作为教师要积极引导学生 ， 从而使学生不但做到现在受益 ， 而且做到终身受益 。

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