个人学习工作总结怎么写?( 三 )


从这个角度看,衡量研究性学习的指导是否成功,一个重要标准在于,通过教师的指导,学生是否时时都有了更深入的研究目标 。

个人学习工作总结怎么写?


通过学习20xx年工作报告,联系自己的工作做了一下总结:
一、 首先要围绕着的主线“全面提升素质,打造中豪品牌”开展工作 。
要想酒店素质提升,最重要的是员工素质提升,而要想素质提升首先是知识的涵养,要打造有素养,有文化的酒店,我们要做到的就是加强学习,提高文化内涵 。对于我们基层督导级,不仅要自己多学习,还要教导员工,带领自己的班组共同进步 。而面对我们的工作要提高员工的积极性,给员工提供表达自己的想法、表现自我的空间,增强员工的自信 。要鼓励员工积极参加酒店与部门的活动,增强活力,让大家有干劲,这样才能更好的将房间卫生及设施设备检查到位,让客人住的更加舒心 。
二、我对“三实”的理解概括为三句话 。
扎实工作,诚实经营,落实管理 。有布置就有检查 。今后的工作中,自己会加强检查力度,做到办实事,像计划卫生的安排,设计好表格式的管理,严格检查,做就是做了,没做就是没做,落实到位 。工作不能做虚的,而是带好头的真抓实干,做出成绩 。
三、通过20xx年的工作,自己不足之处还有很多 。
工作中要提高自己的表达与沟通能力,不仅是与客人的沟通,还有同事之间,各部门之间的沟通协调 。工作就是每个环节的相互联系与协调,每个部门都离不开互相的沟通 。这就需要自己多思考,找准点去表达,然后跟随主管与部门的脚步去工作 。
四、楼层工作说难不难,但要做细还需要多动脑筋,坚持“两细”:对人要细微对事要细致 。
做酒店工作几年的时间里,让我学到了许多 。我觉得要想做好楼层工作最重要的是三点:“关心、用心、细心” 。关心客人与同事,用心服务,细心工作 。我们经常讲的温馨客房,家外之家,只有让客人感受到我们的关心,让员工工作愉快,我们的工作才会做的更好 。

个人学习工作总结怎么写?


小学研究性学习总结 本学期的教学工作已经将近结束,回头来看一下自己所走过的教学之路,很有必要对教学过程作一个回顾和反思,理一理教学思路、教学策略,找一找存在的问题,为下学期的教学打好基础 。
在这将近半年的教学中,我一直是这样做的 。
研究性学习与常规教学有着许多根本性差异:首先,常规教学是以大纲为依据,以教材内容为主要学习对象,教学活动均受大纲和教材的制约,其教学活动是以接受教材提供的知识为主要学习目的;注重知识及信息的积累,讲究知识体系和学习的系统性,其接触面相对较窄 。而研究性学习则受研究对象的牵引,根据课题中出现的种种问题汲取相关知识,注重知识的实用性(而不注重其系统性);注重学会如何获取知识,如何收集信息 。其次,常规教学活动中学生相对被动,其教学模式多为教师示范在前,讲解在先,学生模仿、识记随后,考试划学习直接的主要的压力或动力,教学活动的直接目的是通过考试或在考试中得到好成绩 。而研究性学习活动中学生的主动性相对较强,由于课题是学生自选的,面对研究过程中出现的各种问题,学生能够根据问题情景惧相关信息,寻耱解决总是的知识 。