教师师徒结对工作计划怎么写?( 五 )


6、多开课:争取更多机会参加各种类型的开课活动,每学年争取上一节校级公开课 。
总之,在以后的工作中要不断地向师傅学习 。加强自我的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师,不断增加自身的人文底蕴,使自我在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好教师 。

教师师徒结对工作计划怎么写?


一、指导思想:
为青年教师迅速、稳定地发展,缩短新教师的探索周期,发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习,不断提高自身的教学水平和业务素质 。我与徐冬群(徒弟)结为师徒,为使师徒双方进一步明确自我的职责,增强职责感,现制定师徒结对活动师傅计划 。
二、实施目的:
规划好培训计划,理论学习心得交流,展示课教案及教学简介,听课指导与简要评点,自我业务进修提高规划,论文撰写等资料 。经过这样的活动,我既能够锻炼自我,把经验传授给徐冬群教师,又能够让她从中汲取许多对教学有用的知识,丰富教学经验和阅历,增强师德修养、理论修养、教学和基本素养 。在这过程中,确确实实让徒弟有所收获,交流心得,相互切磋 。
三、实施措施:
1、教书育人,为人师表,热爱学生,热爱教育事业,树立高尚的师德形象 。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样 。
2、要切实担负起对徐教师的辅导工作 。师徒每学期要有至少两次的一对一具体教学指导,在备课、上课、组织考试各环节以及教学研究方面予悉心指导;平时经常互相听课,并及时点评 。
3、每学期至少为徐教师上两堂教学示范课 。
4、师徒两人要认真学习教育教学理论,写好学习笔记,努力提高理论水平,认真抓好教学过程中的基本环节,每学期至少开设一节汇报课 。经过课题研究、案例分析、公开课教学研究等活动,使师徒双方都有新的提高 。

教师师徒结对工作计划怎么写?


一、指导思想:

为青年教师迅速、稳定地发展,缩短新教师的探索周期,发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习,不断提高自身的教学水平和业务素质 。我与陈可鲜(徒弟)结为师徒,为使师徒双方进一步明确自我的职责,增强职责感,现制定师徒结对活动师傅计划 。
二、实施目标:
(一)师傅:规划好培训计划,理论学习心得交流,展示课教案,听课指导与简单评点,自我业务进修提高规划,论文撰写等资料 。经过这样的活动,师傅既能够锻炼自我,把经验传授给徒弟又能够让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识,
丰富教学经验和阅历,增强师德修养、理论修养、教学和基本素养 。在这过程中,确确实实让徒弟有所收获,交流心得,相互切磋 。