教师师徒结对工作计划怎么写?( 六 )
1、指导徒弟学习先进的教育教学理念 。
2、指导徒弟思考教育教学问题,有效地提高教学效率 。
3、指导学习如何积累案例、论文素材 。
4、本学期师傅和徒弟最少要完成一篇论文,力争获得好的名次 。
三、实施措施:
(一)师傅:
1、在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则,起模范作用 。
教书育人,为人师表,热爱学生,热爱教育事业,树立高尚的师德形象 。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样 。要切实担负起对陈教师的辅导工作 。
2、指导徒弟熟练掌握教学常规;熟悉教学研究方法 。
3、师徒每学期要有至少四次的一对一具体教学指导,在备课、上课、组织考试各环节以及教学研究方面予悉心指导;平时经常互相听课(不少于15节),并遵循发展性评价的原则,客观评价徒弟的教学行为,提出改善提议 。
4、努力帮忙徒弟提高教学技能和教育综合本事 。
5、本着教学相长、互动共进的原则,师徒分别学习一些与教育有关的书籍师徒相互交流 。师徒两人要认真学习教育教学理论,写好学习笔记,努力提高理论水平,认真抓好教学过程中的基本环节,每学期至少开设一节汇报课 。经过课题研究、案例分析、公开课教学研究等活动,使师徒双方都有新的提高 。
(二)徒弟:
1、带着教学实际中需要解决的问题,或根据自我专业发展的需要或就自我面临的业务问题,有选择地与师傅进行交流;
2、完成师徒协议中规定的任务,解决问题 。
3、努力提高教学技能和教育综合本事 。
4、克服教育教学中的低效行为或高原现象 。
5、进取探寻专业发展的新途径,采取新对策,在自我反思与行动研究中不断提高教学的有效性,在积累教学案例、叙事的过程中提高自我的专业水平 。
6、经过各种杂志、书籍、网络等现代工具提升自我的理论知识,向师傅请教如何将理论恰当的运用到平常的教育教学活动中去 。
7、请师傅进堂听课,多提宝贵意见,取长补短 。
8、一个教师,班级管理、教学常规最重要,所以很多事情都要多运用好的方法,组织好班级的常规 。让孩子的在动静交替中更好的学习、科学的学习 。让孩子在开心、愉悦的环境中乐观、进取的理解知识 。
9、多发现问题,多思考请教师傅,及时发现问题解决问题 。所以我想作为新的教师因该敢于发现创新,还要虚心向优秀的老教师学习,吸取精华 。
教师师徒结对工作计划怎么写?
2012-2013学年度师徒结对子计划
党溪
一、指导思想:
为迅速、稳定地发展,缩短探索周期,不断提高自身的教学水平和业务素质 。我与邰军哲老师(师傅)结为师徒,为使师徒双方进一步明确自己的职责,增强责任感,现制定师徒结对活动师傅计划 。
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