夸父逐日教案16篇(27) _问人人知识网

生：台风龙卷风飓风等
师：孩子们。龙卷风一小时才160里而夸父一眨眼都两千里呢大家能够大胆想象一下能多大胆就多大胆要明白神话最大的特点就是大胆想象那大家能够想象这句话就应怎样读。
2、生：“夸父伏下身子……但是还没止住口渴”
师：认为神奇的地方在哪儿我们就应把那种神奇融入到我们的文字中呢？
注意“霎时间”一词
3、“他还没到大泽就像一座大山……巨响”重点体会“巨响”
4、“昨日倒在原野上的夸父……”这是一个重点句即变化的神奇让学生体会夸父转成大山手杖转成桃林的神奇。
5、孩子们夸父在倒下的时候转成了桃林孩子们夸父在倒下之前有一个至关重要的动作是什么？向前一抛孩子们夸父为什么会向前一抛呢？想一想他想把太阳支撑住他想把太阳打下来他不甘心等等及时纠正学生的“想把太阳打下来”一说因为这种说法与夸父本意正好相反。
孩子们夸父在倒下的时候不只是夸父不甘心、遗憾夸父身上肩负着整个夸父族的重任所以他背后成千上万个族人也深深感到遗憾所以他这一抛抛出了不甘心抛出了遗憾同时也抛出了期望。
三、寄予期望
孩子们夸父这一抛抛出了一大片桃林请问转成桃林是何用意呢？转成桃林给追寻光明的人解渴使他们精神百倍奋勇前行
夸父一个人倒下了但是却有千千万万个像夸父一样的人站起来了那便是千千万万个追寻光明的人。讲到那里夸父给你留下什么印象了呢？无私奉献。敢于牺牲、勇往直前、锲而不舍等等
晋朝诗人陶渊明有感于夸父追日的故事以前写道：夸父诞宏志乃与日竞走。夸父在感动我们的同时也感动了许许多多的人人们把“夸父追日”比作有宏大志向的人。
四、总结
同学们像夸父这样的人还有很多很多。比如出示幻灯片愚公移山、女娲补天精卫填海等等这些神话故事都出自于《山海经》这些神话故事反映出了古代劳动人民渴望征服自然改造自然的决心和顽强不息的精神一向被全人类全民族向往着铭记着继承着这才是神话传说想要传递给我们的。
五、作业
1、写一写你想对夸父说的话。
【夸父逐日教案16篇】2、画一画夸父死后夸父和手杖的变化。