指导唱(急切地情绪)
4、聆听全曲感受歌曲力度变化
师:歌曲力度是否有什么变化
5、完整表演全曲
用手势、动作完整表演全曲
三、拓展
1、聆听《飞来的花瓣》
师:小朋友给老师送秘密的故事并没有结束之后他们长大了毕业了又给老师送秘密来了他们给老师送了什么
2、出示歌词聆听感受歌曲的曲调、节奏、速度、情绪
四、小结
1、感情升华:老师也不会忘记当年送他甜甜的秘密的学生们 。
2、请把最甜的歌声送给你们的老师们 。(全班表演歌曲)

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