学生行为习惯养成教育案例|这14个生动案例教会你( 九 )


孟子小时候,很不喜欢读书学习,总是贪玩 。一天,还没到放学的时候,他就回来了 。孟母正在织布,问他为什么这么早就回家来了,孟子说:“我觉得念书没什么意思 。”孟母很生气,但觉得只是严厉训斥,并不能解决问题,她当即用剪刀把正在织的布剪断 。孟了对母亲这一举动感到不解,问道:“母亲,好好的布,你怎么给剪断了?”孟母对儿子说:“你读书学习,就跟我织布一样 。织布是累丝成寸,累寸成尺,累尺成丈,累丈成匹,这样才能成为有用之物 。你读书学习,也只有累日累月之功,不分昼夜,不断积累学问,才能成为有用之才 。而你却懒学厌倦,半途而逃学,前功尽弃,一事无成 。我剪断织的布,就像你半途弃学一样,什么有用的物件也成不了 。”孟子从母亲的比喻中领悟深刻的道理,深受教育,再也不逃学了 。从那以后,他发愤笃志,朝夕勤学,后来从师于子思门下,终于成为著名的儒家学者 。这就是“子不学,断机杼”的教子佳话,一直流传至今 。

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