科学教学总结写法怎么样？( 二 )

充分运用现代教育技术进行直观教学，认真组织好每一个观察认识活动，重视了活动的总结，注重了课后的交流。
注重课内外的结合，把课堂从教室搬到了自然中和社会中去。教材中《我们来养蚕》这一单元，为了让学生了解它的生长过程，知道蚕是一种完全变态的昆虫。我和学生共同饲养蚕，让学生亲历养蚕的全过程，了解蚕的生命周期；在饲养的过程中，通过每日照顾蚕的饮食起居的琐碎活动，培养学生关爱动物的情感，使他们体验饲养小动物的快乐；通过坚持观察、记录一生的变化过程的活动，培养和训练学生进行较长时期的观察和记录的能力
上完一堂课后，我常常静下心来认真反思，反思这堂课中最精彩的片断，反思这堂课中做得不够好的地方，并及时将反思写下来，以便在下堂课中发扬优点，改进不足，或者及时弥补。吴首波、毛慧琳、吴嘉鑫三位学生没有养成自主自觉学习的习惯，上课喜欢摸东西。在今后应该加强组织教学，促使学生养成良好的学习习惯。
总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学科学教师。
2013年7月
作为新入职的一名小学科学教师，在这个学科领域还是新人，受领导重视，本学期教三、四年级的科学课，我觉得自己肩负的责任很大。所以，在工作中，我始终以勤恳、踏实，进取，务实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己的教育教学能力和水平。现将本学期教学工作总结如下：
一、思想政治方面
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生接受我、喜欢我。
二、教育教学方面
小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。
1、课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好。如果仪器室没有的材料，我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。