八年级科学教学计划怎么写?( 四 )


二、学期教学总目标
1、思想品德方面
加强学习目的性的教育,激发学生的学习潜力,变被动为主动 。培养学生良好的学习习惯和吃苦耐劳的意志品质 。对基础较薄弱的学生,课外适当注意个别辅导,找原因找差距 。对学有余力的学生,加强学习是的引导和课外的学习指导,使之更上一个层次 。结合学科内容,有针对性地进行爱国主义思想教育 。
2、知识技能方面
以落实教学大纲为重点,加强基础知识学习,大面积提高教育质量,防止两极分化 。同时进一步培养学生各方面的能力,使学生逐步学会科学的方法及独立思考,刻苦钻研的好习惯 。
3、学习常规、学习习惯方面
课前预习,明确难点;
独立思考,勤动脑,勤动手,勤作笔记;
定期进行章节检测,及时反馈,及时巩固 。
三、提高教学质量的主要措施
1、提高课堂效率措施
刻苦钻研教材,努力提高课堂45分钟的密度和效率 。针对学生的实际情况,合理安排,设计好教学,使所讲内容由浅入深,由表及里逐层展开 。同时培养学生科学的学习方法 。针对学生课后巩固不够及时,不够自觉的情况,每堂课适当抽出时间进行知识点检测反馈 。
2、提优补差措施
针对基础薄弱的学生,多鼓励,多督促,增强他们的自信心及学习自觉性;同时,课后适当所出时间对他们加以辅导 。对于基础较好的学生,课后适当地加以引导、指点,使他们对知识的掌握能提高一个档次;同时,成立课外兴趣小组,利用课余时间加以辅助,帮助他们拓宽自己的视野 。
3、其它措施
定期进行知识点落实检测,及时反馈学生掌握情况,并进行补漏工作 。进行章节知识的回顾,对所学知识进行归纳,使之系统化,便于学生巩固 。
四、教学进度
五、教学进度总体安排
2月25日~3月25日第一章粒子的模型与符号3月15日~4月12日第二章空气与生命4月12日~5月1日5月1日~5月31日6月1日以后期终复习
期中考试和第三章第四章植物和土壤电和磁20xx/02/22

八年级科学教学计划怎么写?


一、教学目标
(一)知识技能
以落实教学课程标准为重点,加强基础知识学习,大面积提高教学质量,防止两极分化,同时进一步培养学生各方面的能力,使学生逐步学会科学方法以及独立思考,刻苦专研的好习惯 。理解研究科学的最基本方法
(二)过程方法
引导学生养成良好的学习习惯,能自觉地进行课前的预习和课后的复习工作,并能够主动提出学习中出现的问题 。对学生的作业要加强监督和检查,及时了解学生对知识的掌握情况,加强对个别学生的辅导 。在学习中,培养学生的创新精神和动手操作能力,定期进行章节检测,及时反馈,及时巩固 。