初二班主任德育工作总结怎么写?( 五 )
人无远虑,必有近忧 。初一是花儿姹紫嫣红的时节;初二是果实成长的阶段;初三收获的季节 。衷心希望初二级班主任发扬团结拼搏精神,实现更大飞跃 。
初二班主任德育工作总结怎么写?
时间过得真快,回顾自己的班主任工作虽然很平淡,但却很充实,确实有及时总结的必要,因为班主任只有在总结中才能不断进步 。
记得一个优秀班主任在做经验报告的时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任 。
几年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名优秀班主任 。下面,我就谈谈我的具体工作和具体做法 。
一.开学三步曲
在新学期开始的第一天,我设计了三个活动:
1.展示自我,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己,谈新学期新的打算,主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生更敢于站在讲台上面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘 。
2.竞争班干部 。随着年龄的增长,每个人的能力将随之提高,每个同学都可以来竞争一个职位 。主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参与意识,更重要的是主人翁意识 。
3.开总结班会 。师生共谈初一这年来的收获 。首先我先谈我的工作,一年来的工作方针,再由全班同学指出我工作中的不足和意见 。然后每个同学畅谈自己的进步和弱点,查缺补漏,共同进步 。
二.狠抓习惯
1.从早读开始 。要求每个学生一到校就立刻拿出自己的书进行早读,这时会有两个值日班长一前一后进行监督检查,并随时做好记录 。
2.上好每一节课 。要求每一节课都不能迟到,要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,遵守纪律 。要求学生要放得开,收得住 。要配合老师上好每一节课 。由值日班长每天总结当天的课堂表现及纪律情况,评出每天的先进小组 。让学生确实体会到课堂效率的重要性 。
3.规范课间操 。第二节课后,由体育委员立刻组织学生到操场集合,要求每个同学认真地去做,两个值日的班长分别站在两列队伍的最后进行督促和检查,发现不认真者或打闹者随时制止并记录,以及时对其进行相应的惩罚 。
4.强化自习纪律 。要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,两个同学讨论问题不能让第三个人听到 。两个值日班长一前一后进行监督和记录,确保自习的质量 。
这些日常行为习惯在初一的时候都已基本养成了,这一学期重点是巩固和发扬,我的体会是培养一批精明能干的班干部是重中之重,一方面他们学会了管理,另一方面班主任得以解脱,基本上能做到我不在的时候也能一如既往 。
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