《老师,水缸破了!》读后感精选( 五 )


区里配的新水缸空了一个假期 。新学期开始后,孩子们的笑声又将围着水缸响起 。
水缸破了换个新的,人心凉了能否再热?《老师,水缸破啦》告诉我们:人类群体的向善之心不会泯灭,失望中总是蕴含着希望 。
“每天都有一个学生给校长带来一束鲜花,或是一罐山羊奶做的黄油或酸奶 。校长把黄油熔化后,倒进桶里 。他打算攒满一桶,带回家送给母亲 。”生活就是这样,在鸡毛蒜皮吵吵闹闹的琐碎中,藏着幸福的瞬间和美好的期待,让人类保有生活的勇气和信心 。
萨马迪校长和四个水缸的故事,对中国成年读者大概不会陌生,希望工程资助过太多条件艰苦的边远学校,乡村老师的坚守、托起明天的希望、不断进步的理念、不断改善的环境,也诉说着中国教育的发展之路,讲述着许许多多“一个都能少”的故事 。
《老师,水缸破啦》情节生动曲折,语言朴实幽默,有阿拉伯传统文学讲故事的特色,是一本孩子成人皆宜的作品 。
【《老师,水缸破了!》读后感精选】《一个都不能少》剧照