综合实践活动课教案精选20篇( 四 )

2．鉴定组研究项目：有的水果和蔬菜有“血缘关系”怎样区分？西红柿、黄瓜是蔬菜还是水果？难得说清
3．营养组研究项目：蔬菜内含哪些营养能满足人体的哪些需求？
综合实践活动课教案四：
生活中的艺术
一、教学目标。
1、欣赏插花艺术初步懂得插花。
2、能运用材料进行水果拼盘。
3、培养学生的动手潜力提高学生的审美情趣。
二、教学资料。
1、插花。
2、水果拼盘。
三、教学重点和难点。
培养学生的审美潜力。
第一课时
一、导入新课。
我们的生活丰富多彩它由五彩缤纷的艺术编织而成。插花和水果拼盘就
是生活中常见的手工艺术品。
二、板题：插花。
三、讨论。
1、中国的插花起源发展过程。
2、中国古代插花艺术有什么造型。
3、古代插花艺术与现代插花艺术的差别。
四、认识插花的种类各自的特点。
五、指导学生插花。
1、准备工作要做好。
2、务必掌握有关知识。
3、插花步骤和方法。
六、评比出最佳作品。
七、将自己的作品送给亲友并写上祝福语。
八、总结表扬有关同学。
第二课时
一、导入新课。
水果内含丰富的营养成分。你做过水果拼盘吗？这天我们学习水果拼
盘。
二、板书课题：水果拼盘。
三、出示有关拼盘学生欣赏并说出有关特点。
四、贴出有关水果拼盘作品图片。
五、写出做拼盘时所要注意的事项。
六、指导学生学习拼盘。
1、拼盘步骤。
2、拼盘具体做法。
七、水果拼盘制作比赛。
八、学生评出最佳作品。
九、总结。
十、教学反思。
综合实践活动课教案五：
校园里的浪费现象
一.教学目标.
1.使学生懂得浪费是可耻行为.
2.认识我国是一个水资源紧缺的国家.
3.了解水资源浪费的数据从小养成节水习惯.
二.本课资料
1.浪费现象大搜查
2.认识水资源
3.水资源的浪费
三.教学重点:
认识我国是水资源紧缺的国家
四.教学难点:
教育学生养成勤俭节约习惯.
第一课时
一、导入新课.
勤俭节约是中华民族的传统美德节约是对自然资源的珍惜是对劳动的
尊重是任何时候都就应大力发扬的优秀品质。让我们牢固树立勤俭节约的美
德对浪费说“不”！
二、板书课题:浪费现象大搜查。
三、学生观察校园浪费现象。
四、学生汇报观察到的状况。
五、课外延伸;观察校外的浪费现象。
第二课时
一.引入新课。
我国是一个水资源紧缺的国家。据统计我国人均水资源占有量公相当于