小学一年级数学教学计划怎么写?(21)
4、对思维活跃、学习能力强的学生要拓宽知识面 。
5、重视学困生的补课工作 。
【范文三:小学一年级数学教学计划】
一、学生情况分析
羊口镇卧铺小学一年级总计144人 , 学生因年龄小 , 好动、易
兴奋、易疲劳 , 注意力容易分散 , 尤其是刚入学时 , 40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难 。针对这些特点 , 我得想方设法运用各种手段来激发学生专心听讲的兴趣 , 从而培养好习惯 。对于学习有困难的学生及时个别辅导 , 对于优秀生尽量让他“吃得饱” 。
一年级学生刚进入小学学习 , 新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣 , 对学校的一切都充满了新鲜感 。此时正是对他们进行养成教育的关键时刻 , 因此 , 作为教师一定要以爱心、恒心来引导学生 , 指导家长 , 共同让孩子们慢慢适应小学的学习生活 , 养成良好的习惯 。
二、本学期教学的指导思想
1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础 , 提供学生熟悉的情景 , 帮助学生理解数学知识 。
2、增加联系实际的内容 , 为学生了解现实生活中的数学 , 感受数学与日常生活的密切联系 。
3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容 , 激发学生的学习兴趣 , 获得愉悦的数学学习体验 。
4、重视引导学生自主探索 , 合作交流的学习方式 , 让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习 。
5、把握教学要求 , 促进学生发展适当改进评价学生的方法 , 比如建立学生课堂发言的“奇思妙语录”等 。
三、教材分析
本册教材根据儿童的年龄特点和生活经验 , 选取学生熟悉的、新
颖的、感兴趣的内容为素材 , 目的是有计划地引导学生认识自己、认识家庭、认识学校、认识社会、了解自然 。使学生能观察、体验到数学与生活的密切联系
【范文五:小学一年级数学教学计划】
一、学情分析
本学期因为一年级的学生刚踏入小学 , 对小学数学的认识不多 , 学生的学习行为与习惯都还没有形成 , 所以 , 一年级教学上册教学任务的计划 , 我是按本班学生的学习基础低和学习习惯还没有形成制定的 。
二、全册教材分析
这一册教材包括下面一些内容:准备课;位置;1——5的认识和加减法;认识图形(一);6——10的认识和加减法;11——20各数的认识;数学乐园;认识钟表;20以内进位加法;总复习 。认数和计算 , 比较多少、认识立体图形 , 以及初步认识钟面 , 使学生获得数数基本知识和基本技能的同时 , 发展数学能力 , 培养创新意识和实践能力 , 建立学习和应用数学的兴趣和信心 。
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