二、基本情况
我班共有幼儿43名 ， 其中男生28名 ， 女生15名 ， 其中有2名插班生 。经过小班一学年的学习和锻炼 ， 每名幼儿都有了一定程度的进步：有的变大胆了 ， 有的每天能高高兴兴地上幼儿园了 ， 整个班级有着良好的精神面貌 ， 学习兴趣和操作常规有了较大的提高 。但幼儿在学习兴趣上还有待提高 ， 关心他人不够等缺点 。身体发展方面：幼儿喜欢体育活动 ， 参与积极性高 ， 活动量大 ， 个别男孩动作灵活 。但在行为习惯、规则意识方面存在不足 。如：进餐习惯不好 ， 有待细致培养；部分幼儿有吃手的不良习惯；不能保管好自己的物品等等 。认知方面：幼儿普通话进步很大 ， 数概念有提高 。部分幼儿喜欢绘画、乐意参加手工制作活动；有看书的兴趣；部分幼儿爱表现、表演 。男孩喜欢昆虫类自然现象 ， 喜欢观察操作 。社会性发展方面：大部分幼儿有礼貌、会交往 ， 能和同伴友好相处 ， 喜欢与班上教师交朋友 。同时也存在着规则意识不足 ， 通过观察发现有咬人、争抢玩具、说不文明话现象 。各项常规不太好 ， 本学期将加强幼儿集体荣誉感的培养 。对个别幼儿采取针对性重点培养 。新的学期开始了 ， 我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去 ， 尽量做到教师开心地工作 ， 幼儿健康地生活 。
三、班务工作目标 （一）班级管理目标 1、教师坚持贯彻“一切为了孩子 ， 为了孩子的一切”的办园宗旨 ， 认真遵循《幼儿园教育纲要》 ， 积极探讨新的教育理念 ， 教师之间统一好教育目标和方针 ， 统一教育思想 。
2、营造良好的心理环境 ， 鼓励、正面教育为主 。形成良性循环 ， 增强幼儿自信心 ， 培养其创造能力 。
3、开展主题活动 ， 从幼儿兴趣入手 ， 预设和生成相结合 ， 小组教学和个别教育相结合 ， 让教师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话 。
4、以民主管理为本 。每周定期召开班会 ， 主要是由班主任小结班级近段的工作情况 ， 然后由每个老师反馈自己在工作中的疑惑或发现的问题 ， 集体提出解决的方法 ， 提高班级教育的凝聚力 。5、开展音乐、舞蹈教学活动 ， 培养幼儿兴趣 。让幼儿在音乐活动中感受美 ， 表现美 。锻炼幼儿大胆、自信、善于表现自我 。6、做好家园联系 ， 取得家长信任、支持 ， 建立良好关系 ， 共同培养孩子 。

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