有一个插曲 ， 一次听说李镇西老师要来淮阳讲课 ， 我特意去年级把听课的名额争取过来 ， 去淮阳时我还专门拿着《做最好的班主任》这本书 。一来是想近距离接触一下李镇西老师 ， 目睹一下他的风采 ， 二来是想让李镇西老师给我签一个名 ， 最重要的是能面对面向李镇西老师学习来提高自己 。可惜的是 ， 我的想法落空了 ， 那场讲座的到会专家与通知不符 ， 李镇西老师没有来 ， 现在想想还是很遗憾的 。
李镇西老师把简单的事情做成不简单 ， 把平凡的事情做成不平凡 ， 离不开他的爱心和包容 ， 离不开他的耐心和坚持 ， 这就是李镇西老师 。每个人都是独立的个体 ， 每个人都是独一无二的 ， 一个方法到不同人手里会形成不同效果 。就像李镇西老师被誉为中国的苏霍姆林斯基 ， 千千万万个班主任之于李镇西 ， 李镇西之于苏霍姆林斯基 ， 在这个世界上没有任何人能成为第二个李镇西 ， 只会涌现出更多的李镇西式的班主任老师 。
我敬佩李镇西老师 ， 我向他学习 。同时 ， 我会做好自己 。
《做最好的班主任》读后感
“北有魏书生 ， 南有李镇西” ， 这是教育界上人人皆知的事 。最近捧读《做最好的班主任》 ， 得以与李镇西进行心灵的对话 ， 真是如春风拂面 ， 惬意非常 。
在这本书中 ， 我最喜欢李镇西老师的这样几句话：
1、神秘的命运之神把一批有一批的学生送到我的生活中,让我永远都和童心为伴,与青春同行,因此,我要对我所有的学生说-----你们是我永远的青春礼物!!
2、用童心报答童心,这就是我献身教育的原动力.3、享受职业,赢得尊重,学生爱戴,同行敬佩,家庭幸福,衣食无忧,超越自己..
4、班主任一定要胸襟开阔,不要斤斤计较,同行之间要互相欣赏互相敬佩,只有生活在这样的人文环境中,我们才会幸福.5、用孩子的眼睛去观察,用孩子的耳朵去倾听,用孩子的大脑去思考,用孩子的兴趣去探寻,用孩子的情感去热爱!
每次读起这些句子 ， 我的内心便会受到触动 ， 他与他学生之间感人肺腑的故事 ， 他班级日记里朴实的话语给我的感觉 ， 就像一位邻家大哥哥在讲述 。“做最好的班主任”其实是一种平和的心态 。所谓“最好”就是“更好” ， 虽然这个“最好” ， 也许永远达不到 ， 但一个个“更好” ， 便汇成了一个人一生的“最好” 。“做最好的班主任”强调的是“自己和自己比”-----昨天的自己和今天的自己比 ， 不断地超越自己 。所以我说 ， 李镇西只有一个 ， 没有人能成为李镇西 ， 但只要我们从每天最平凡的小事做起 ， 即使成不了红花 ， 也定能成为一个绿油油的叶子 ， 在属于自己的枝杈上 ， 婆娑起舞 。

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