登泰山记作文550字怎么写?

登泰山记作文550字
泰山,古时一直被认为中国 的中心,人们常说看过泰山不看山,称泰山五岳之尊,所以我一直盼望有一天和志同道合的朋友一起登山,充分享受大自然的沐浴,用心去感悟泰山的文化神韵 。
经过一路的颠簸,来到了泰安,已经是傍晚 。找到一家旅店,靠床休息到夜里四点,坐上班车,与随同的人一起到了泰山的半山腰 。然后一起开始真正的登山 。天还黑着呢,但登山的人去却不少,有的是一家三口,有的是成群结队的中学生……不一会的功夫,我就开始出汗了,许多人也像我一样,纷纷脱去外衣绑在腰间,有的干脆坐在悬崖边休息一会儿 。当时我体力比较好,越爬越有劲,连同来的朋友也不得不服 。随着行人,我们只休息了两次,就爬到了天街上,准备看日出,山风真凉,难怪许多人都租来大衣穿在身上 。我们和许多人一样,望着东方,静心等待山上的`日出 。
东边的天空慢慢有些发亮,还布满了五颜六色的霞光,不大一会儿,太阳出来了,他竟像一个刚出生地婴儿,是那么弱小,像一个红红的小球,我用双手托住它,拍下了一个精彩的镜头,回来之后许多人都不相信,我手中托的会是太阳?一眨眼的功夫,太阳就变成了,充满威严和力量的钢铁般的巨人,它发射出万道光芒,射得你的眼睛都不能正视它,有许多人在叹息,还没来得及和太阳合影呢,而我,更喜欢现在的太阳 。我来的目的,不是为看到太阳的出生时的弱小,而更重要的是体会到太阳是怎样从弱小一步一步威力四射的 。我的内心受到了震撼,使我更加明白,长时间的积蓄,就是为了有一天能灿烂的展示自己,虽然在积蓄时,常常遇到黑暗,人们不是常说,天将亮时,是最黑的时候吗?

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引导语:登泰山记的教案应该怎样去设计才更合理?以下是收集的关于登泰山记教案模板相关内容,欢迎阅读参考!一、案例说明
本文在教材中是一篇自读课文,在教学的过程中应以学生自学为主,但在了解学生实际的基础上,我作了灵活处理 。首先是适应教学大纲的要求,即文言文阅读教学要以点带面,将课文置于中国古代散文发展史的大背景中,让学生对祖国宝贵的文学遗产有相对完整、系统的宏观把握 。其次,是为适应学生实际的需要,针对学生文言基础知识结构状况不理想的特点,还需补充基础,但主动探究、发现的学习心理机制的激发、形成是培养学生学习能力、自主发展的关键 。对高中学生应“乐”在探究发现的过程和成果中 。需要教师创设好探究情景,让学生尝试探究、品味探究,有所发现、有所成就 。