高一语文教学计划18篇(36)

目前我们倡导的自主发现语文大课堂经实践检验是目前比较先进的一种教学模式期望老师们认真领会大胆实践使这一模式逐渐走向成熟。
我们已经初步设置了文言文和现代文的学案模板目的在于真正利用学案指导学生完整的学习流程真正起到学案的作用。期望大家在模板基础上大胆创新融入自己的创新性思考真正使学案精准指导得力。学案设计得好课堂才有创新的味道。
6坚持实行“五个一”工程。
切实加强每日积累、每日一练、每日书写、每日背诵、每日日记等“五个一”的要求。每日积累主要针对本段学习的相关知识点和潜力点编制材料加强积累培养语文素养。让学生加强记忆灵活运用。教师可采用默写、组词等方式灵活检查。
每日一练与每日积累同步进行进行小快灵的语文训练要针对本段学习资料设置合理的训练题目对学生进行定时定分数的训练。要切实保证训练题的精要程度不能出现知识性错误排版要合理、美观
每日书写要天天写天天评切实让学生的书写过关。要采用使用字帖、找人指导和书法比赛等多种形式对学生进行有效指导让学生到达工整和美观两个等级。
每日背诵要求学生每一天都要读点东西都要背点东西可配合课程进度指导学生背诵。教师可采用抽查、比赛展示等方式进行落实。
每日日记要使学生养成每一天写日记的习惯使日记成为素材本、练笔本和反思本。教师能够采用写批语、搞展评等活动引发学生的乐趣。
高一年级规范书写的补充说明
规范书写的重要性人所尽知。抓好规范书写不仅仅能带来成绩的变化更能带来态度的转变素质的提高。练字能练心心静能入境。规范书写这项工作是个系统工程不仅仅语文老师要抓各科老师都要抓班主任更要从提高学生成绩的角度下大力气抓。为促进此项工作特作如下说明：
1、规范书写一周检查两次。放假周检查时间为周三、周五非放假周检查时间为周三、周日。
2、规范书写务必坚持天天练不能间断。如果不能做到天天练只为应付检查而让少数人只练一次对该班一次扣3分。如果不进行书写训练一次扣5分。
3、规范书写资料按照已发至各班的“书写展资料顺序表”书写展出也以此为依据。不按规定资料张贴扣1分。
4、规范书写纸上务必写明书写时间、班级、姓名、等级缺一项扣1分。
5、张贴要平整美观不撕不扯持续良好。若张贴混乱扣一分。
6、书写展所选同学既要给书写好的以机会也要给书写差的以机会。书写好的要求其美观书写差的要求其工整。若要求不严张贴书写混乱的作业则一张扣一分。
7、年级将在一楼设立“高一年级规范书写展” 。各班选送最优秀的2份规范书写送交语文组每周一上交。请科代表将作业交给张馨月老师。被选中的参展作品将按份数加分。