幼儿园托班教案怎么写?

幼儿园托班教案-幼儿园托班教案 托
班语言活动教案
教案
事 。
托班语言活动教案6篇 1 托班语言活动《松鼠宝宝的小伞》活动目标:
1、培养幼儿学会认真倾听故事 。
2、鼓励幼儿大胆地跟老师学说故活动准备:塑封的各种故事人物 。活动过程:
一、音乐歌曲导入 。
1、出示小白兔头饰 。师:小朋友们,上次我们给小白兔
做了好吃的胡萝卜,瞧,今天它又来了,我们一起唱歌给它听,好吗?
2、幼儿跟老师一起来唱 。
二、讲述故事 。
1、师:你们看,今天小白兔还给我们带来了一个新朋友,它是谁呢?
2、我们也来给它唱首歌好吗?
3、今天,松鼠妈妈还带来了三个松鼠宝宝呢!她们今天要去看他们的奶奶,松鼠妈妈怕太阳晒着她们,给了她们每人一把伞 。穿红裙子的小松鼠,举着小红伞 。穿蓝裙子的小松鼠,举着小蓝伞 。穿黄裙子的小松鼠,举着小黄伞 。三只小松鼠唱着歌,向奶奶家走去 。可是她们怎么也没想到,她们会被风吹上天,可她们更没有想到她们会刚巧落在了松鼠奶奶住的那棵树上 。松鼠奶奶怎么也没想到,她住的树上会“开出”三朵美丽的“小花”会是她的三个宝贝孙女!
4、图书
师:刚才老师讲的故事就在这本书里,现在我们一起来看着书,听听这个
故事,好吗?
5、教师讲故事 。
三、家长给幼儿讲故事 。
1、老师这还给你们准备了好多好看的书,想看吗?
2、教幼儿正确的看书姿势 。
3、幼儿取书,并请家长和幼儿看书 。幼儿园托班教案
4、请2到3对家长来给大家讲故事 。
四、教师小结 。
幼儿园托班语言《大家一起玩》教案
一、活动目标:
1、能安静的听故事,理解故事内容,活得快乐 。
2、学说短句:“宝宝,我和你一起玩 。”、“大家一起玩,真开心 。”
3、体验参与游戏的快乐 。
二、活动准备:
故事挂图、两个不同表情的宝宝、
布娃娃、小狗、小猴、音乐CD 。
三、活动过程:
1、出示挂图,图上还有宝宝,引起幼儿的兴趣 。
师:小朋友,你们知道这是谁的家吗?
师:这是宝宝的家,宝宝怎么了?宝宝为什么不开心?
2、初步了解故事内容 。
师:原来妈妈不在家,宝宝一个人在家,没有人陪宝宝一起玩,宝宝想:“唉,我和谁一起玩呢?没有朋友真寂寞 。”小朋友,你们能宝宝想想办法,让宝宝开心起来吗?
师出示布娃娃,提问:你们看,谁来了?布娃娃来干吗?那它是怎么跟宝宝说的?
同上方法分别出示小狗和小猴 。
3、理解故事内容,师讲述故事一遍 。
师:有这么多朋友陪宝宝一起玩,宝宝后来有没有开心起来呢?我们一起