幼儿园托班教案怎么写？( 三 )
师：桌上有什么？可以干什么用呢？现在请你们看看小镜子，你看到了谁？你笑一笑，镜子里的娃娃怎么样？你装出哭的样子，镜子里又怎样？笑和哭谁漂亮？
2、看看小镜子里还可以看到什么东西 。
师：刚才小朋友都在镜子里看到了自己，你们在笑的时候真好看，我最喜欢看到你们的笑脸 。小镜子里能看到自己，还可以看到什么呢？现在请你们在镜子里再看看，看到别的东西告诉大家好吗？
3、激发幼儿好奇心和兴趣 。
师：小朋友真行，你们在镜子里又看到窗户 。玩具架 。钢琴 。看到的真多 。老师用小镜子可以变戏法，你们要看吗？（运用镜子的反光将太阳光照进教室）你们看那里是什么？是谁帮忙把阳光照在墙上成一个圆圆的.，可以到处跑的＂球＂？你们想试试看吗？（带领指导幼儿做阳光反射活动）
幼儿园托班教案怎么写？
科学活动
大鞋和小鞋
活动目标：
1、感知鞋子的不同颜色和大小 。
2、感受自己穿鞋的快乐 。
经验材料准备：
1、鞋子是孩子每天都用的服饰，因此，有一定的感知经验，并通过大鞋和小鞋让幼儿感知自己穿鞋的快乐 。
2、音乐磁带 。
活动过程：
1、夏天到了天气很热小朋友愿意和老师一起光脚做游戏吗？
2、听音乐《碰一碰》光脚做相应的动作 。
3、将各种颜色及大鞋子展示在孩子面前 。
4、你最喜欢内、你最喜欢那一双？为什么？
5、穿上你喜欢的大鞋子和老师做游戏好吗？
6、小朋友说一说你喜欢大鞋子吗？为什么？
7、大鞋子虽然很漂亮，但小朋友穿上会不舒服，穿上自己的鞋子和老师做游戏好吗？
幼儿园托班教案怎么写？
设计意图：
幼儿在日常生活中会经常故意在走路时发出重重的响声，他们回觉得很有意思，乐此不疲 。为此，为了保护幼儿的健康，养成良好的习惯，使幼儿知道噪声的危害而设计此活动 。
目标：
1、通过游戏，培养幼儿轻轻走路，轻轻说话，轻轻放物品 。
2、培养幼儿良好的行为习惯 。
活动准备：
立体教具一套
活动过程：
一、幼儿观看木偶表演：
小猫出场：我叫轻轻，瞧我走路多轻，老鼠一下子就被我抓住了 。
小兔子们出场：我们也叫轻轻，大家在一起，不吵不闹游戏多快乐 。
小朋友出场：我也叫轻轻，每次回家我都轻轻敲门，妈妈说我有礼貌 。
二、讨论：
1、刚才你们看到了谁？他们叫什么名字？
2、他们为什么都叫轻轻？
3、轻轻走路、轻轻说话、轻轻敲门好不好？为什么？
三、游戏《躲过大灰狼》
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