托尔斯泰认为：如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师 。由此可知，师爱是师德的重要表现之一 。也正像教科文总干事马约翰先生说的：“世界上只有一种教育—爱的教育 。”身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”的境地，让教师永远做一名爱的播撒者 。那么，平凡的师爱就会产生非凡的力量 。
一、学无止境，师爱的源泉 。
“要给学生一杯水，教师自己就要有一桶水 。”这是人们通常对教师提出的要求 。学海无涯，正如陶行知所说：“活到老，学到老 。”处于"知识爆炸"时代的学生们，无论在知识的来源渠道、知识的种类范围和运用知识的能力方面，都非同寻常 。这就要求教师在不断端正教育思想、更新教育观念的前提下，不断学习，使自己具有“一桶”源源不断的“活水” 。做到教到老，学到老 。从朝师毕业已十年，但教育学、心理学的书籍却舍不得丢掉 。每每翻起，必开卷有益，获得点滴灵感，得到一些帮助 。从《儿童心理学》中获悉：七、八岁的孩子的个人的荣誉已不再能使他们满足，他们开始重视从集体的成功中获得满足……也就是学生的集体荣誉感在不断的增强 。据此，在对学生进行行为规范养成教育时，时刻以小集体——小组、年级，大集体——年级、学校的荣誉来激励他们，规范他们的言行，收到的效果甚佳 。《从环境对孩子的影响》一文中，我得到启示，新组建五（5）班时，教育孩子把握机会，重新塑造自己，借机改正不良习惯 。
使集体很快稳定下来，并且形成民主、快乐、团结向上的集体 。随着信息时代的到来，计算机成了人们离不开的工具，为此我利用业余时间，完成了计算机信息管理专业大专班的学习 。特别是在近两年的工作中受益匪浅 。我能用电脑备课，绘制精美的统计图表、几何图形，通过演示文稿开阔了孩子们的视野 。
并且鼓励孩子们利用电脑制做课件，帮助理解书本上的知识 。在讲解《詹天佑》这一课时，叶冬昕制作的课件，一下子把“中部凿井法”展现在孩子们的面前，帮助大家理解了课文内容 。蔡承制作的课件，把圆锥和圆柱的体积关系在等底等高、等体积等底的情况下的变化，清楚的反映出来，教学难点也随之突破了 。当“非典”使孩子们离开心爱的学校，互联网拉进了师生的距离，电子邮件传递师生的真情 。使我更坚信学无止境，只有自己不断的学习，充实自己，学生才能在自己的爱心培育下健康成长 。
二、为人师表，师爱的基础 。
孔子说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从 。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己首先应该做到；凡是要求学生不能做的，自己先坚决不做 。处处为学生表榜样，事事做出表率，在工作、为人上能严于律已，以身作则，才能达到为人师表的目的，才能在学生中树立威信 。“亲其师，信其道”，才能收到“不令而行”之效 。

• 给教师的建议的读后感大全
• 教师业务学结
• 幼儿教师考核述职报告怎么写？
• 小学教师职务培训心得体会如何写？
• 英语教师考核述职报告怎么写？
• 最新小学教师的述职报告写法怎么样？
• 学校新年晚会的主持词怎么写？
• 养老院托养合同怎么写？
• 师德师风个人简短的自我评价怎么写？
• 论文指导教师工作总结怎么写？