教师师德师风个人工作总结六怎么写?( 三 )
四、培养孩子的爱心,师爱的升华 。
古人云:师者,所以传道、授业、解惑也 。解惑,不仅要解决知识上的疑惑,更要重视道德、行为上的疑惑 。即教师在教授知识的同时,更要重视孩子的行为习惯,教授做人的道理 。“要立业,先树人” 。现在有些学生由于家庭的宠爱、溺爱,在家里是“小太阳”、“小皇帝”,从小就养成了事事占先,以自己为中心的坏习惯 。在自己热爱学生的同时,我还注意让每个孩子学会去爱他人 。我把我最喜欢的一句话“要想别人爱你,你首先学会爱他人”送给学生们 。并召开“爱、爱、爱”主题班会,让学生们用自己的双眼去寻找爱,亲身感受爱,最终用自己的行动去奉献爱 。我新接五(5)班时,通过调查发现,孩子们非常喜欢过生日,找自己的好朋友庆祝一番,却不知道父母的生日 。为此,我借“三八”妇女节之际,开展了“特殊的礼物”的活动,每人为自己的母亲送上一份有意义的礼物,看谁的礼物能称之为“特殊的礼物” 。
孩子们有的送给妈妈一首歌,有的给妈妈写一封信,有的送一盒擦手油……裴淼在周记中写道:老师让我送给妈妈一件特殊的礼物,我开始认真的观察妈妈,妈妈每天除了要上班,回家还要照顾我,买菜、做饭、洗衣服……妈妈太辛苦了 。今天,我发现妈妈的手是那么粗糙 。
我要送给妈妈一瓶擦手油,以后多帮妈妈做家务,让妈妈的手快快变光滑 。孩子们会关心家长了,正如家长们在回信中写道:礼物虽小,却表达了孩子对妈妈的爱、对妈妈的理解、对妈妈辛苦的回报 。王乔的妈妈在信中特别提到:本以对孩子失去信心,在收到孩子礼物时,听到孩子的知心话语时,一下子拉近了母女的关系 。对孩子又增加了信心,表示会全力以赴配合老师,教育好孩子 。就在这点滴渗透中,孩子们学会了去帮助别人,去播洒爱心 。他们主动帮助低年级小同学做值日,积极为身患绝症的小伙伴捐款 。在绿色环保活动中,不怕脏不怕累,回收废品,为奥运会作贡献 。前两天,顽皮的王维加,红着脸,悄悄地问我:“老师借我两块钱行吗?”“干什么用?”“今天是我爸爸的生日,我想给爸爸买件礼物,钱还没攒够……”我一听高兴地笑了 。教师一人之爱是有限的,学生的爱才更宽广 。教师以一人之爱,唤起学生之爱,才是师爱的延续,师爱的非凡力量 。
教师是“辛勤的园丁”,教师是“燃烧的蜡烛”,教师是“人梯”……教师的工作就是奉献 。让我们牢记学无止境,为人师表,让我们用行动去播撒爱,让我们用爱去培育心灵,让我们平凡的师爱,发挥非凡的力量 。
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