古诗词阅读中考试题和答案 寻求历年中考中的古诗词鉴赏题( 九 )


马和驴
某人有一匹马和一头驴 。在途中 , 驴对马说:“你如果就我一命 , 分担一点我的负担 。”马不听 。驴筋疲力尽 , 倒下死了 。主人把所有的货物 , 连同那张驴皮 , 都放在马背上 。马哭着说:“真倒霉!我怎嘛这样不幸?我不肯分担一点负担 , 却驮上了这全部的货物 , 还加上这张皮!”
(1)填空:《伊索寓言》往往篇幅短小而寓意深刻 , 特别是动物寓言部分广泛采用的修辞手法 , 表现动物各自的特性 , 刻画栩栩如生 , 给人深刻印象 。(1分)
(2)请概括寓言《马和驴》的寓意 。(2分)
(3)《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一 , 深受各国人民尤其是青少年的喜爱 。请你谈谈从某则《伊索寓言》中得到的启示 。(2分)
6.请阅读下面的文字 , 按要求回答问题 。(4分)
2010年度国家监测语料库提取了新词500条 。继2009年“被××”“楼××”“××门”“××族”广为流传之后 , 2010年“××姐”“××哥”“××帝”“××体”以及由“微博”衍生出的“微××”特别活跃 。如“微博控”们运用“微博体”写“微小说” , 看“微喜剧” , 读“微新闻” , 进行“微访” 。
网络时代改变了传统的大众传播模式 , 人们走进了一个不再设有严格意义的“把关人”的“自媒体”时代 , “人人都成了语言创造者 , 都成了‘造词家’” 。新词语从没有像今天这样活泼 。同时 , 各种传媒通过热字、热词、流行语来盘点一年的重大社会生活的做法也愈演愈烈 。2010年11月10日 , “给力”一词在《人民日报》头版头条标题中使用 , 引发舆论震撼 。
(1)请给以上材料拟写一个标题:(2分)
(2)依据以上信息 , 结合现实生活 , 谈谈你对文中所涉现象的认识 。(2分)
二、阅读•理解(45分)
(一)阅读下文 , 完成7-11题 。(17分)
古宅的命运
吴志轩
①凡事盛极必衰 , 物极必反 , 古宅似乎也是如此 。
②如今在江西婺(wù)源 , 老宅不下千座 , 其命运不外如下几种:善之善者 , 挂上某级重点文物保护单位或名人故居的牌子 , 一般都由政府花钱修缮 , 富丽堂皇 , 傲然屹立;次者 , 后人将古宅修旧如新或如旧 , 改造成客栈 , 一年也有不错的收益;又次者 , 如今尚有后人居住 , 因时间久远 , 人口繁衍 , 一栋宅子里住七八户人家 , 古宅显出破败景象 , 可败的东西也基本都败光了;更次者 , 主人搬进新家 , 任由老宅荒废 , 或是将可卖的卖掉 , 只留下门头和围墙 , 内中破败不堪 , 甚至夷为平地 。在这些老宅当中 , 前两者是幸运的 , 后两者则只能慨叹命途多舛了 。
③这些宅子的价值在哪里?毫无疑问 , 建筑美学是重要的 , 包括结构、材料、雕刻乃至风水等 。因此很多外地人将古宅买了去 , 另择地址复原 , 以此装点门庭 。但我却对此感到一种悲哀 。
④宅子是有生命力的 。在婺源感觉最舒服、最充实的就是坐在老宅里 , 听主人讲家族的故事、老宅的历史 , 那时你会觉得这个宅子是有生命的 , 会呼吸的 , 是可以和人交流的 。从中我们可以体会到沧桑、厚重、智慧、豁达、宁静、和谐等诸多情感 。所以 , 古宅的价值绝不仅仅在于建筑美 , 更重要的是依附于人、依附于地方的人文之美!
⑤古宅代表的是中国传统乡土社会中严谨、雅致、诗意、和谐的生活方式和生活艺术 。我们可以想象在这些古宅里 , 曾经有过“日出而作 , 日入而息”的淳朴生活;曾经有过“故人具鸡黍 , 邀我至田家”的融洽交往;曾经有过“ , ”的雅集文会;曾经有过“梨花院落溶溶月 , 柳絮池塘淡淡风”的闲情逸致;也曾经有过“ , ”的家国忧思……
⑥弄清楚了古宅的价值所在 , 该如何对其进行保护、传承和发展便容易思考了 。倘有意于此 , 可将古宅或租或买 , 然后改造 , 维持其原有风貌 , 但在使用功能上要注重生活舒适性和文化体验感 。除卧室外 , 大部分面积可以作为书房、茶室、禅室、棋室等 , 如有院落 , 还可建一座琴台 , 可以弹古琴 , 阅金经 , 也是一处好所在 。