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英语教学个人实习总结范文【英语教学个人实习总结范文】在三个月的英语教学实习中先后完成了听课、评课、议课、试讲及正式讲课任务。期间指导老师、实习老师们、学生们都给了我很大帮助与启示。现把自己教学实习所作、所见、所感、所得一一回顾作如下总结。
一、对听课、评课、议课、试讲及正式讲课等教学情况的概述。
自9月610号起开始听课先后听课大约有100多节并且作了听课记录。听课后与指导老师、实习老师交流将心得体会记在日志中。听完公开课后也与实习老师们一起评课议课获益匪浅。在自己正式讲课前认真备课、修改教案；曾多次试讲.自第一次走上讲台正式讲课后就不断听取指导老师实习老师们及学生们的意见在不断总结与改进中探索有自己特色的讲课技巧与风格。先后在高一 1班、高一 6班讲课4个单元；评讲考试试卷3次及周清试题若干次；批改作业早、晚自习辅导也不曾落下；监考阅卷组办英语文化季活动参加学校的各种教研会议、各项活动也都尽力做到最好。
二、对自己英语课堂教学优缺点的总结。
结合指导老师、实习老师、同学们的意见以及自己的思考我对自己此次英语课堂教学优缺点做如下总结；
1. 课堂流程整体把握不错上课有章法遵循纯阳学校规定的“四步流程教学法”或“PPP”教学法等。
2. 课堂上教态自然教学耐心；常微笑常鼓励学生；对学生一视同仁平等对待。
3. 讲解知识点的同时能注意学生能力、策略、情感及态度的培养。
4. 板书的设计与书写需要提高；课堂举例要有意义要举经典例句。
5. 讲具体的一节课要有重点要有简明的课堂小结。
6. 声音要再洪亮一些有升降。
7. 对睡觉、玩手机的学生管理应该严厉一些。
8. 在讲解知识点时要按照考试大纲分轻、重。
三、对英语课堂教学与考试的思考。
在听课与讲课的过程中我听取其他老师的意见结合自己的心得体会觉得作为一个好老师不但要对基本的专业知识有深刻熟练的把握还要对考纲、考点十分了解更重要的是弄清楚考试与课堂教学的关系并将其应用于实际教学中。这样在讲课过程中让学生们打下扎实的英语基础的同时考试也能考出好成绩。
考试、高考并不与我们在大学里所学的教学法对课堂教学的要求相矛盾。考试是形式是一个让老师了解自己教学效果的手段也是一个让学生总结学习方法促进学生学习的助推器。只是现在好多老师对这一手段、助推器的理解不对应用的不是很好所以因此导致了一些问题。现在的考试内容过于机械频率过高老师、学生甚至领导、家长对考试的意义存有不当的理解以致对英语课堂教学产生不良影响——上课以考试为目的。这恰恰是本末倒置。考试重知识轻技能；重语法与词汇轻情感与策略。从而误导老师上课也如此。所以我认为要做一个合格的老师应该仔细研究考纲、考点并把它灵活的运用到课堂上并且善于出考试题出有质量的考试题更加善于让考试服务于课堂教学。当然做到这些需要学校领导的认可与支持。这些都是我以后的努力方向。