各种写作手法及其作用( 四 )


如上例的意象与“独”、“缥缈”、“恨”、“寂寞”、“冷” 等词的感情色彩和“拣尽寒枝不肯栖”这个具有象征意味的诗句结合起来构成了孤独、凄凉的气氛 , 但诗人的心念却非常坚定 , 表达的是作者孤高自赏 , 不与愿与世俗同流的生活态度 。
诗歌有几种写作手法?1.比喻:比喻的结构一般由本体、喻体和比喻词构成 。比喻的本体和喻体必须是不同的事物 , 但相互之间有相似点 。运用比喻可以化平淡为生动 , 化深奥为浅显 , 化抽象为具体 。
2.比拟:包括拟人和拟物两类 。拟人是把物当人来描写 , 赋予物以人的情感、意志、动作等;拟物是把人当物来描写 , 或把此物当彼物来描写 。运用比拟 , 可使人或物色彩鲜明 , 描写生动 , 蕴含丰富 。
3.借代:用借体代本体 。它不直接说出所要表述的人或物 , 而用上其相关的事物来代替 , 可用部分代整体 , 以特征代本体 , 以专名代泛称等 , 如《药》中以“花白胡子”代人物 , 便是以特征代本体 。比喻要求本体与喻体有相似点 , 借代要求借体与本体有相同处 。借代可使表达具体象 。
4.夸张:包括对事物作合情合理的夸大或缩小 。鲁迅《药》中写道:“……眼光正像两把刀 , 刺得老栓缩小了一半 。”后一句使用了“缩小”的夸张 。夸张要合情合理 , 其作用是烘托气氛 , 增强联想 , 给人启示 , 增强表达效果 。
5.对偶:俗称“对对子” , 诗歌中叫“对仗” 。对偶有宽对、严对之别 。一般来说 , 上下两句应字数相等、词性相对、结构相同、意义相关;可以是短语 , 也可以是句子 。有正对、反对、流水对等类型 。用对偶 , 句子整齐 , 表意凝练 , 抒情酣畅 。
6.排比:由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子构成 。其作用在加强语气、强调内容、加重感情 。
7.设问:无疑而问 , 在自问自答中引人注意 , 启人思考 。
8.反问:也是无疑而问 , 但答案就在问句中 , 即用肯定的形式表示否定的意思 , 用否定的形式表示肯定的意思 。有强化语气、强化情感的作用 。
诗歌常见的写作手法有哪些1、联想、想象:联想由一事物联系到与之有关的另一事物 , 或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型 。想象是人们在已有材料和观念基础上 , 经过联想、推断、分析、综合 , 创造出新的观念的思维过程 。作用是丰富文章内容 , 使人物形象更丰满、生动 , 性格更鲜明突出 , 情节更生动感人 , 增添艺术感染力 。
2、铺垫:为主要情节做准备或酝酿高潮到来之前的一系列非主情节 。它可以显示情节发展的必然性 , 增强作品的感染力和说服力;可以制造悬念 , 引起读者的兴趣和关注 。
3、象征:通过特定的、容易引起联想的具体形象 , 表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情 。作用首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象 , 使文章更含蓄些 , 运用眼前之物 , 寄托深远之意 , 耐人寻味 。
4、对比(对照 ):把两种不同的事物或情形作对照 , 互相比较 。作用是突显对象的特点 , 使形象更加鲜明 。
5、衬托(烘托):指的是以乙托甲 , 使甲的特点或特质更加突出 。有正衬和反衬两种 。作用是突出本体的某个特征 。
6、抑扬:把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来 , 只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的 。有先扬后抑和先抑后扬之分 。作用:前后对比 , 形成起伏之势 , 给读者强烈印象 , 增强作品的艺术效果 。
7、(前后)照应:指诗中对前面所写的作必要的回答 。恰当运用这种方法使结构显得紧凑、严谨 。作用:内容前后照应 , 情节严丝合缝 。
●记叙文:使文章浑然一体 , 整体感强 , 突出主题 。●议论文:强化论点 。
●散文:反复地抒发情感 , 增加情感的深度 。
8、正侧描写:对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写;描写对象周围的事物 , 使对象更鲜明、突出的是侧面描写 。作用:直接和间接描写方法结合运用 , 可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出 。