学语文教研组工作计划格式怎么样?(13)


(1)以提高课堂教学质量为中心,以优化教育教学为目标,以转变教学方式为重点,提高教学质量管理,把学校的教学要求落到实处 。
(2)抓紧抓好备课工作,备教师要根据年级的教材特点和学生的接受能力,安排好教学计划,落实提高教学质量的措施,把培养学生的学习能力放在首位 。
(3)加强组内听课评课活动 。要认真填写听课记录,不能弄虚作假 。加强评课活动,发扬教学民主,浓厚教研气氛 。
3、积极开展教学研究活动,提高教研水平
(1)教研组根据学校教学计划要求,积极开展教学实践活动,各年级要积极探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构,在组内互相听课,共同提高 。
(2)继续加强新课程实施的研究 。着重加强对一年级的汉语拼音教学、二年级的识字教学、三至六年级主要以加强习作指导和作文讲评的研究为中心,深化教学改革,不搞花架子,做到“真实、有效” 。
(3)鼓励教师开展教学反思 。语文教师要锤炼自己的教学语言,让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象,为学生示范 。
(4)坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法,语文组每位教师都要做一个终身学习者 。除了参加学校规定的学习内容之外,个人根据自己的实际情况,制定自修内容,重在提高个人的素质品味 。
(6)加强教师教学的指导,提高教育质量 。本学期争取各班的合格率达95%以上,优秀率达60%以上,平均分在80分以上,学困生进步率80%以上 。特别是加强对毕业班教师的指导,适时给出指导性的建议,目的是提高毕业班的优秀率,确保合格率达到95% 。
(7)开展课改研究活动 。一是每周进行一节的教研究活动课;二是根据学校计划,从第X周开始开展汇报课活动,要求教师以新的观念上公开课、汇报课,在活动中,要发挥学科带头人和骨干教师的作用 。
4.组织各项活动和竞赛,创设展示才华的平台 。
(1)举办读书节,进行读书竞赛活动 。一是读好书活动 。每学期组织学生读好三本书,开展大量阅读活动,并要求做好读书记录和古诗词的积累与背诵 。
(2)举行课堂教学汇报课 。
(3)各年级组织学生参加专项竞赛,如写字比赛等 。
(4)作文兴趣小组加大力度开展辅导工作,培养写作苗子 。
(5)撰写论文和教学案例,积极参加镇教育学会分会的评比活动 。
(7)布置好学生的预习,教会学生自主学习,并做好有布置有落实有检查 。

学语文教研组工作计划格式怎么样?


一、指导思想
以现代教育思想、现代教育理念为指导,全面落实学校本学年教育、教学《工作计划》,认真学习《新课程标准》、现代教育教学理论,提高教育教学基本技能和驾驭教育教学能力,强化教师专业化发展,创设良好的语文教研氛围,扎实推进有效教学,奋力打造语文优质课堂,积极、稳妥、有效地深化语文教学改革,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,充分挖掘校本资源及学校特色建设的机遇,把弘扬“中华经典诵读”的特色建设渗透到语文学科的教育教学中 。努力探索一条“科学、有效、低负、高质”的语文教学新路,关注每一个学生的发展,为学生的发展服务 。积极开展专题研究,重点拓宽自主学习、合作学习、在活动中学习的内涵,不断更新教学观念,端正教师的教学行为和学生的学习方式 。以活动促发展,使教研工作更好地促进学生和教师的成长,全面提高教学质量,提高学生语文综合素养,使学生爱学语文,会学语文,学有用的语文 。