秋季中心小学校本教研培训工作计划怎么写？( 三 )

（三）以培养骨干教师为目标，开展丰富多彩的教学活动
积极组织教师参与各种培训活动，给教师创造条件，主动参与教研中心组织的各类听课、培训活动，并要求教师认真做笔记，提高学习的针对性和价值度。
1.组织青年教师参加“新苗杯”选拔竞赛
2.积极参加“骏马杯”教学竞赛
3.积极参加“关于学业评价”课题研究例会
4.开展“北湖杯”教学竞赛活动。
（四）以教育科研为抓手，促进教师专业化发展
继续将课改与教科研课题研究紧密结合，坚持以课题带动课改，以课题提升课改，让教科研工作成为课改工作的助推器。每位教师要认真学习理论，关注课改的动态，注意汲取、借鉴其他地区、学校的成功经验；不断发现课改实践中的问题，用科研的目光、手段与方式，将问题上升为课题，逐个解决，促进课程改革的步步深入。
（五）本学期工作安排：
九月份：
1.组织教师参加教研中心学科大组备课活动
2.教师根据学校课改工作计划制订个人课改工作计划等
3．制定“关于学业评价”课题计划
4.开展校级语文学科古诗文教学竞赛
十月份：
1.迎接教研中心下校听课指导
2.积极参加语文学科古诗文教学选拔赛
3.参加学科网上沙龙研讨
4.组织青年教师参加“新苗杯”选拔竞赛
5.进行《教师继续教育证》登载工作
十一月份：
1．参加第二十届“骏马杯”教学竞赛
2．组织“北湖杯”教学竞赛活动
3．业务学习
4.半学期“教与学”工作小结。
十二月份：
【秋季中心小学校本教研培训工作计划怎么写？】1．参加网上沙龙研讨活动
2．组织参加各校参加省、市英语听力竞赛
3.组织学习《新课标》，每位教师写一篇典型案例，深入研究