中班角色游戏12个( 三 )

1、谈话："你照过相吗？""你到哪里去照相呢？"引导幼儿回忆照相的经过。
2、引导幼儿说说照相馆就应怎样玩。
3、出示游戏物品引导幼儿想象创造性地游戏。
重点指导：A合理使用材料创造性地使用材料进行游戏B大胆想象进行游戏C加强各主角间的联系4、结束：收拾游戏场地引导幼儿参与评价你玩的开心吗？遇到什么困难？你是如何解决的？
状况记录：
由于幼儿对照相馆的感性经验不是十分丰富所以在游戏中幼儿的游戏情节较简单幼儿只是忙着拍照、洗照片很少有幼儿会要求化妆等。
对策：
请家长带领幼儿参观照相馆丰富幼儿对照相馆的有关经验。
第二阶段新材料：方形插塑、纸花、画纸指导要点：
1、回忆上次游戏的状况探讨本次游戏的玩法。
A照相馆的客人太多就应怎样办？
B应如何给客人带给更好的服务。
2、幼儿自主选取主角游戏重点指导：A利用方开形材料制作照相机并利用纸花等材料来给客人打扮并引导客人摆好造型拍摄。
B画想师利用画纸给客人画出他们的相片3、师幼互评游戏状况4、收拾材料场地状况记录及策略：
本次游戏幼儿的游戏情节比上一次更丰富了幼儿能主动的要求化妆等等。
在游戏中有的幼儿跑来跑去问他在干什么他说他在给客人找一个漂亮的背景于是我引导幼儿生成一个新游戏资料：外景拍摄第三阶段新材料：大张的背景图、方形纸、纸盒等指导要点：
1、针对上次游戏状况提出本次游戏要求；应如何给客人带给更快更好的服务。应如何招揽客人。
2、幼儿自主选取游戏资料引导幼儿加强与其他主角的交往如：到娃娃家去招揽客人；服务上门给幼儿园的小朋友们照相等3、组织幼儿评价游戏4、针对本次游戏想象下次游戏时能够增加的游戏资料。
状况记录：
本次游戏之前幼儿收集了很多旧材料用于游戏。游戏中幼儿能开展新的游戏资料进行外景拍摄。摄像师能带领顾客选取自己喜欢的背景进行拍摄。
中班主角游戏四：
爱心医院
活动目标：
1.让小朋友初步了解医生和护士的工作并认识几种常用的医疗器械：听诊器、体温表、输液器、注射器。
2.教育小朋友要讲卫生预防疾病。
活动准备：
几种常用的医疗器械：听诊器、体温表、输液器、注射器。医院标志白大褂。
活动过程
一、开始部分
1.课前谈话引起幼儿对医院的兴趣并提出游戏的要求。
1人生病了怎样办？到哪儿去看病治病？
2谁看病？谁护理病人？
3认识医院标志认清大夫听诊器、体温表并看清使用方法。
二、基本部分
1.请3―5名幼儿游戏按自己的意愿协商分配主角医生、护士、病人。