学术写作原来是这样：语言、逻辑和结构的全面提升读后感100字( 二 ) 学术写作原来是这样：语言、

对于这样的三个问题，是不是很多用英文进行学术写作的初学者极力想要搞明白的问题啊？所以这本书的含金量可想而知了。
首先，对于写作者而言，我们必须知道自己的处境是什么？我们的写作目标在哪里？你如果致力于英文学术写作，你就要明白自己要突破的难关在哪里：
比如这四个方面就是英文学术写作者在初学写作时可能或多或少要面对的问题。易莉老师从自己的写作亲身经历出发，抓住了一些初学者的共性的写作问题，为大家提出了很好地解决对应问题的建议办法。
创意写作这几年很火，英文是creative writing，也可以翻译成创造性写作。目前创意写作范畴分为两大类就是虚构写作和非虚构写作。虚构类创意写作往往包括小说、散文、诗歌、剧本等；非虚构创意写作往往指的是报告文学也就是传记文学、人物采访故事、深度报道等。
学术写作的核心和创意写作不同，前者的核心是论证与逻辑，后者的核心则是文采与故事。真实的英文学术写作非常讲究学术的写作逻辑，这个一定要严谨，否则论文根本站不住脚。
很多人开始写英文论文时都恨不能一天就能全部完工，而这是不现实的。我们完全可以每天只写一页，把这一页的表达在第一次就先尽量达到准确。要知道我们的中文博大精深，比较模糊的指向更多一些，但是英文论文的写作则是要求语言尽可能准确到具象。
中文语言的多义性也是我们必须注意的问题，以防止在表达的不准确上让自己的英文显得非常被动和尴尬。双关语在英文表达中，初学者要尽量避免，否则一个不当心，你的句子就会引起歧义，弄巧成拙。也许有些写作者希望让自己的文章显得“颜值很高”，就是要有文采，就非常喜欢一些高级的表达，什么双关、隐喻之类的，但是这类表达恰恰在英文学术写作中要尽量避免出现，因为这样的表达是不可能准确具体到特别微小的叙事单位的。
我们常说：“一千个读者心里就会有一千个哈姆雷特。”这是文学的可以想象的空间足够大。文学作品可以这样，但是学术写作尤其是英文的学术写作是绝对不提倡文章的晦涩难懂和预留下很多可以想象的节点的，英文的学术写作尤其要做到的就是准确朴实无华的表述，而且还要尽量做到简洁。
易莉博士这本书的前后表达和结构体例非常适合研究生和博士生人手一本，尤其是中间部分关于一些语句的分析实证，非常管用，对于每个初学者来说都会意识到这类问题在自己身上的表现；另外易莉博士也针对每个人写文章的具体情况提出了自己的建议和训练上的循序渐进的计划，这个尤其值得称道。
针对市面上对中国学生英文写作建议的书籍，相比较之下，我更欣赏易莉博士的这一本，那些其他的书籍常常针对的是写作的成品的面貌和表象上的修改，并没有论及逻辑和准确的语言表达以及写作习惯的培养，所以易莉博士这本新书我很想推荐给做学术研究的年轻人，毕竟借助一些学术前辈们的帮助，我们可能会走得更稳也更远。（全文完）